Lektirno djelo I. B. Mažuranić “Čudnovate zgode šegrta Hlapića” interpretiralo se u nizu dramskih aktivnosti na nastavi 3. a razreda Osnovne Milan Brozović iz Kastava.
Lektirno djelo I. B. Mažuranić “Čudnovate zgode šegrta Hlapića” interpretiralo se u nizu dramskih aktivnosti na nastavi 3. a razreda Osnovne Milan Brozović iz Kastava.
Na međunarodnoj znanstveno-stručnoj konferenciji ENTER, koja se 10. i 11. prosinca 2021. održala u Spaladium areni u Splitu, dvije učiteljice OŠ dr. Franje Tuđmana Brela i jedna učiteljica iz OŠ oca Petra Perice Makarska održale su zanimljiva predavanja.
Arheološki muzej Zagreb u petak, 28. siječnja 2022., u okviru manifestacije Noć muzeja 2022., otvara sobu Mumije koja je dio virtualne izložbe Virtualni stari Egipat.
Godina pred nama obiluje filmovima snimljenima prema knjigama, što je nadahnulo CineStar da predstavi novi kino koncept – Cinema Book Club, čije će se prvo izdanje održati od 27. do 30. siječnja u Kaptol Boutique Cinema.
Otvorene su prijave za novu programsku liniju projekta ‘Dan po dan – mladi u kulturi online’, kojeg provodi Platforma Doma mladih s partnerom Multimedijalnim kulturnim centrom, S.A.I.N.T. dan. Sve radionice su besplatne i u potpunosti se izvode online putem Zoom platforme, a namijenjene su mladima do 25 godina.
Javnosti na uvid, a arheolozima na istraživanje, postali su dostupni impresivni ostaci sjevernih bedema te nekadašnje metropole rimske Dalmacije. Nastavak je to uspješne suradnje Odsjeka za arheologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu i Arheološkog muzeja u Splitu.
Hrvatska znanost ušla je u 2022. s dva nova znanstvena časopisa pa je trenutačno na portalu Hrčak u šest znanstvenih područja registrirano 513 časopisa.
Dramskim postupkom ostvarujemo prepoznavanje, uočavanje glagola kao vrste riječi.
U petak, 21. siječnja 2022. godine, Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je Javni poziv za izbor članova ocjenjivačkih skupina za ispite državne mature u školskoj godini 2021./2022.
Učenici 3. a iz Osnovne škole Split 3 i 4. c iz Osnovne škole Trstenik uživali su u stvaranju rebusa “čakavski riči” koje su crtali na papiru ili izrađivali u digitalnom alatu Canva. Otkrivanje zagonetnih riječi pridonijelo je veselom ozračju u razredu i preraslo u pravo natjecanje u tome tko će smisliti što više rebusa.