Cilj uputa je da princip rada unutar virtualnih učionica bude što više organiziran za svaki predmet i za svaki razred, kako bismo se svi zajedno, a posebice učenici bolje i jednostavnije snalazili. Smjernice „nisu uklesane u kamenu“ nego će se prema naputcima Ministarstva znanosti i obrazovanja vjerojatno još i revidirati.
Navedenim uputama i smjernicama obuhvaćen je učenik pojedinac, koji je dio zajednice, koji ostvaruje svoje potencijale, nosi se sa stresom, ima pravo na rad i školovanje te je sposoban stvarati i pridonositi zajednici.
Tekst sadržava savjete za organizaciju rada, sudjelovanje, ocjenjivanje i vrednovanje, komunikaciju i dio vezan za zdravlje i računalo.
