Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET predstavila je 25. travnja rezultate i iskorake još jednog svog uspješno provedenog projekta – Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju – ATTEND, čiji je osnovni cilj bio omogućiti preduvjete koji doprinose jednakim obrazovnim mogućnostima za djecu s teškoćama u razvoju te njihovo bolje i uspješnije uključivanje u društvo.
U sklopu projekta Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju – ATTEND održava se ATTEND e-tečaj pod nazivom Vodič do ostvarenja jednakih mogućnosti za učenike s teškoćama u razvoju.
VAŽNO!!! Nažalost, današnji webinar je otkazan zbog bolesti predavačice. O novom terminu ćete biti pravovremeno obavješteni putem e-maila te drugih kanala.
U okviru 10. međunarodne konferencije – Istraživanja u edukaciji i rehabilitaciji: ERFCON23 održat će se predkonferencija “Asistivna tehnologija u edukaciji i rehabilitaciji” u organizaciji Odsjeka za motoričke poremećaje, kronične bolesti i art terapije Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i Laboratorija za asistivnu tehnologiju ERF-a.
U sklopu projekta „Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju“ – ATTEND CARNET je osmislio i organizirao ATTEND e-tečaj Vodič do ostvarenja jednakih mogućnosti za učenike s teškoćama u razvoju.
CARNET-ov projekt ATTEND osvojio je prestižnu nagradu koju dodjeljuju časopis National Geographic Hrvatska i tvrtka Adria Media Zagreb u sklopu projekta Održiva Hrvatska (do 2021. poznat kao projekt Žuti okvir za održivi razvoj, znanost i obrazovanje) u kategoriji “Kvalitetno obrazovanje”.
CARNET-ov projekt ATTEND nominiran je za nagradu koju dodjeljuju časopis National Geographic Hrvatska i tvrtka Adria Media Zagreb u sklopu projekta Održiva Hrvatska (do 2021. poznat kao projekt Žuti okvir za održivi razvoj, znanost i obrazovanje).
U sklopu projekta ATTEND, od lipnja do polovice studenoga, u Centrima za odgoj i obrazovanje (COO) diljem Hrvatske organizirane su radionice u kojima je sudjelovalo 840 odgojno-obrazovnih djelatnika. Sudionici su se tijekom radionica upoznali s različitim temama iz područja asistivne tehnologije.
U srijedu, 21. rujna 2022. godine u prostorijama CARNET-a održana je terenska provjera projekta “Podrška ostvarenju jednakih mogućnosti u obrazovanju za učenike s teškoćama u razvoju” – ATTEND (Assistive Technology In Education).
Cilj projekta ATTEND je opremanje 34 odgojno-obrazovne ustanove u Republici Hrvatskoj asistivnom tehnologijom kako bi se djeci s teškoćama u razvoju stvorili preduvjeti za jednake obrazovne mogućnosti i uspješnu uključenost u društvo.