Glavni cilj projekta je osmišljavanje i provođenje radionica pomoću kojih će učenici raditi na usavršavanju „životnih vještina“ čime se direktno utječe na razvoj fine motorike, kreativnosti, spretnosti i snalažljivosti kod učenika. Osim toga, projekt je usmjeren na poticanje suradnje i zajedništva kod učenika i uočavanje važnosti grupnog rada kao ključa uspješnog poduzetništva.
U sklopu Erasmus projekta “Igrifikacijom do boljih rezultata” čiji je nositelj I. osnovna škola Varaždin, učenici i učitelji škole izradili su svoju prvu edukativnu igru koju će koristiti za ponavljanje nastavnih sadržaja iz povijesti i geografije. Projekt je ostaviro najviše bodova od svih prijavljenjih projekata 2018. godine od strane Agencije za mobilnost i programe EU, a u njemu sudjeluju i projektni partneri iz Slovenije (OŠ Bistrica ob Sotli) i Španjolske (CEIP Bernardino Perez).
Mladi su danas podzastupljeni u medijima. Njihovo mišljenje je rijetko tema medijskih priloga, a znatan dio priloga o mladima je senzacionalističkog karaktera. S druge strane mladi sve više prate različite medije koji su uglavnom usmjereni na poticanje konzumerizma.
U školskoj godini 2018./2019., odnosno od 20. kolovoza 2018. do 19. kolovoza 2019. u I. gimnaziji Zagreb provodio se projekt u sklopu programa mobilnosti ERASMUS+ KA 1 (job shadowing). Projekt naziva ‘’STEM na kvadrat’’ realiziran je u partnerstvu s Prvom gimnazijom Maribor, a obuhvaćao je dva razdoblja mobilnosti (u listopadu 2018. godine i ožujku 2019. godine) u kojem su nositeljice projekta, prof. kemije Snježana Liber i prof. biologije Ivana Gambiroža boravile u partnerskoj gimnaziji.
Učenici Ekonomsko-birotehničke škole u Slavonskome Brodu su ove godine stručnu praksu odradili u Poljskoj u sklopu Erasmus+ projekta Nauči. Primijeni. Koristi! Projekt je odobrila Agencija za mobilnost i programe EU u iznosu od 30.912,00 € za mobilnost 15 učenika u trajanju od 15 dana.
Kako bi svojim učenicima osigurali što kvalitetnije obrazovanje, učitelji iz Područne škole Josipa Generalića Hlebine su u suradnji s učiteljima iz škola u Poljskoj, Španjolskoj i Turskoj zajednički osmislili Erasmus+ projekt RADWAN – Radość Ambasadorem Dzieci, Wiedza Azymutem Nowoczesności. Erasmus+ najveći je program Europske Unije za obrazovanje. Usmjeren je jačanju znanja i vještina te zapošljivosti europskih građana, kao i unaprjeđivanju obrazovanja, osposobljavanja te rada u području mladih i sporta.
S početkom školske godine 2017./2018., Privatna gimnazija i ekonomsko-informatička škola Futura uključila se u Erasmus+ projekt „Teaching for Tomorrow: Flipped Learning“ koji razvija i promiče ideju obrnutog učenja – svladavanja teorije kod kuće, praktične primjene naučenog u školi.
Povodom početka Erasmus+ projekta “Mali korak za film, veliki za europsko građanstvo” (“Small step for film, a big one for European citizenship”.) u Sisku je 29. rujna održan okrugli stol “Školski film – medijski i građanski odgoj”. Okrugli stol održan je u vrijeme Revije hrvatskog filmskog stvaralaštva djece kako bi partneri iz Italije, Poljske i Španjolske imali priliku upoznati produkciju školskih filmova u Hrvatskoj.
Tijekom školske godine 2015./2016. Privatna gimnazija i ekonomsko-informatička škola Futura počela je s provođenjem projekta „The New Literacy Set“. Projekt je financiran iz programa Europske unije Erasmus+, a osim škole Future u projektu sudjeluju partnerske institucije iz Italije, Španjolske i Hrvatske.