Početkom školske godine Osnovnu školu Sesvetska Sopnica posjetilo je petero učitelja iz grčkoga grada Agriniona.
Početkom školske godine Osnovnu školu Sesvetska Sopnica posjetilo je petero učitelja iz grčkoga grada Agriniona.
“EU Skills4U” novi je Erasmus+ projekt Upravne škole Zagreb namijenjen svim učenicima škole i prvi Erasmus+ projekt kojeg škola provodi u području strukovnog obrazovanja i osposobljavanja.
Učiteljica Osnovne škole Sveti Petar Orehovec, PŠ Fodrovec, Mirjana Mekovec, u Ljubljani je pohađala Erasmus+ tečaj „Digital Literacy, Internet Safety, and Social Media“ od 21. – 26. kolovoza 2023. godine.
Učenici i nastavnici Srednje strukovne škole u Makarskoj, proveli su projekt Culturewalk kojim su obuhvatili niz aktivnosti koje su pridonijele istraživanju i prezentaciji materijalne i nematerijalne baštine Makarskog primorja. Ovaj je projekt još jedan dokaz koliko se kvalitetno obrazovanje može obogatiti inovativnim i interdisciplinarnim pristupima.
Profesorice Ekonomske škole Požega Mirna Dusper i Jelena Kovačević sudjelovale su od 13. do 19. kolovoza 2023. na edukaciji za nastavnike pod nazivom Greener School for a sustainable future: climate change education.
Učiteljica OŠ Sveti Petar Orehovec, PRO Gregurovec, Emina Baričević boravila je na Erasmus+ edukaciji u Bologni od 23. do 29. srpnja 2023. godine.
Osnovna škola Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova provodi Erasmus+, Ključna aktivnost 1 projekt pod nazivom „Modern and Inclusive school“.
Učiteljica razredne nastave Danijela Maurac, logopedinja škole Mirjana Mamić i školska knjižničarka Ana Bučević Romić Osnovne škole Bol iz Splita, sudjelovale su u Erasmus+ KA1 “Future ED” projektu u Dublinu u Irskoj.
Osnovna škola Sesvetska Sopnica i ove je školske godine ugostila inozemne pripravnike: iz Slovačke, Italije i Mađarske.
Projekt pod nazivom W.E.B. – Work Experience Booster je kratkoročni projekti za mobilnost učenika i osoblja, a financiran sredstvima Europske unije u vrijednosti od 49.681 EUR, a odobren Drugoj srednjoj školi Beli Manastir u 2022. godini.