U okviru Erasmus+ projekta Media and Information Literacy: Learning to Think Critically (br. pr. 2022-1-HR01-KA220-SCH-000089732), razvijen je digitalni priručnik za nastavnike.
U okviru Erasmus+ projekta Media and Information Literacy: Learning to Think Critically (br. pr. 2022-1-HR01-KA220-SCH-000089732), razvijen je digitalni priručnik za nastavnike.
Od 7. do 11. travnja 2025. Ekonomska škola Požega bila je domaćin Erasmus+ mobilnosti, tijekom koje je ugostila 12 učenika i 2 profesorice iz srednje škole Thouria iz Grčke.
U sklopu Erasmus+ akreditacije desetero učenika petih razreda Osnovne škole Nikole Tesle u pratnji dviju učiteljica sudjelovalo je u grupnoj mobilnosti u Beču od 2. do 4. travnja 2025. godine.
U okviru programa Erasmus+ mobilnosti učitelja, pedagoginja i učiteljica posjetile su osnovnu školu u Makedoniji.
Od 31. ožujka do 4. travnja 2025. godine 25 učenika i 5 djelatnika Osnovne škole Bedekovčina — Ivana Kranjčec, Danijela Paradi, Ivan Paradi, Slavica Postonjski i Marica Celjak — sudjelovali su u Erasmus+ mobilnosti u francuskom gradu Marvejolsu.
Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar nastavlja uspješnu suradnju sa SOU Gimnazijom Goce Delčev iz Kumanova u Sjevernoj Makedoniji.
Učitelj informatike iz OŠ Popovac Goran Podunavac sudjelovao je na strukturiranom tečaju “Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking” u Dublinu od 24. do 29. ožujka 2025. godine.
Erasmus+ TC Building Resilience trening je koji se održao u Fužinama, od 9. do 16. ožujka 2025., u organizaciji udruge Amazonas.
Učiteljica matematike Mateja Zidarić iz Osnovne škole Sveti Petar Orehovec je kroz Erasmus+ tečaj odlučila usavršiti svoje znanje u prezentiranju matematičkih rezultata korištenjem novih medija.
U sklopu programa Erasmus+ i eTwinning projekta S.T.I.C.K. Together (Science, Technology, Inclusion, Cooperation, Kindness), škola OŠ Sesvetski Kraljevec imala je čast ugostiti učenike iz škole 4o Gymnasio Preveza iz Grčke od 10. do 13. ožujka 2025.