Dom Ivane Brlić Mažuranić u Slavonskom Brodu nakon cjelovite obnove otvara svoja vrata za javnost kao Interpretacijski centar Ivana Brlić-Mažuranić, posvećen očuvanju i prezentaciji kulturne baštine te uspomene na poznatu hrvatsku spisateljicu.
nastavnici
Erasmus+ projekti mobilnosti Elektrotehničke i prometne škole Osijek
Nakon dvije godine nadanja, planiranja, odgađanja i otkazivanja, napokon možemo biti zadovoljni jer naši učenici ponovo mogu putovati na stručnu praksu, a nastavnici na pripremne posjete i praćenje rada u inozemstvo.
Projekt “CinEd – Gledajmo zajedno” nastavlja s aktivnostima
CinEd je europski program obrazovanja o filmu i kroz film za djecu i mlade kroz sustavnu edukaciju nastavnika i filmskih edukatora koji s njima rade. Omogućava besplatan pristup kuriranoj zbirci vrhunskog europskog baštinskog i suvremenog art-house filma s hrvatskim titlovima u edukativne svrhe.
Kako se nositi s teorijama zavjere u učionici
Razgovor o teorijama zavjere u učionici može biti izazov, osobito ako učenici u njih vjeruju. Preporuke kako pristupiti toj temi prenosimo iz nastavnih materijala francuskog nacionalnog centra za medijsku i informacijsku pismenost (Clemi), koji su sada dostupni i na hrvatskom jeziku.
Kako učenike naučiti da prepoznaju lažne vijesti?
Jedna od glavnih digitalnih kompetencija kojoj možemo naučiti današnju djecu jest kako usvojiti kritički stav prilikom čitanja vijesti ili članaka na internetu. Golemi porast svih vrsta informativnih portala i njihovo širenje putem društvenih medija prilično je otežalo uočavanje razlike između vijesti, autorskih članaka ili tek propagandnih informacija.
Primijenite suvremene metode poučavanja i digitalne alate u nastavi uz pomoć e-tečaja Inovativni učitelji i nastavnici
Primijenite suvremene metode poučavanja i digitalne alate u nastavi uz pomoć e-tečaja “Inovativni učitelji i nastavnici: suvremeni obrazovni trendovi i primjena digitalnih alata u nastavi”
Oblici e-učenja
Kako bi se mogli razumjeti oblici e-učenja potrebno je prvo definirati pojam e-učenja. U najširem smislu to je pojam koji označava učenje pomoću informacijsko komunikacijske tehnologije s ciljem unaprjeđenja procesa učenja.
Na Otvorenom danu IRB-a više od 500 učenika i nastavnika
Institut Ruđer Bošković ugostio je u petak 10. lipnja više od pet stotina učenika i nastavnika koji su sudjelovali u bogatom programu interaktivnih radionica i pokusa organiziranom u sklopu Otvorenog dana IRB-a.
Tri dana za otkrivanje arheologije diljem Hrvatske
Od 17. do 19. lipnja 2022. godine održat će se 3. po redu Europski dani arheologije u Hrvatskoj. Šesnaest institucija udružilo se i ponudilo niz besplatnih sadržaja kako bi zainteresiranoj publici u ova tri dana približilo arheologiju.
Projekt “Tragom dalmatinskih trgovaca”
Tijekom ove školske godine realiziran je međužupanijski projekt suradnje Komercijalno-trgovačke škole iz Splita (nositeljice projekta: Jasenka Rašetina, prof. i Andrea Braovac, prof.) i Ekonomsko-birotehničke i trgovačke škole iz Zadra (nositeljice projekta: Anita Kocman, prof. i Danijela Rimanić, prof.).