Novac je svojevrsna roba za koju se može kupiti svaka druga roba, a njime se raspoređuju i razmjenjuju svi proizvodi ljudskog rada. Uobičajena definicija novca kaže da je novac obračunska jedinica, spremnik vrijednosti te sredstvo razmjene, iako većina autora drži da su prva dva svojstva nebitna te da slijede iz posljednjeg.
U četvrtak, 11. studenog, u 11 sati, u prostoru kreacije Urania bit će predstavljen “Vrti svoj film”, portal i online baza filmskih naslova za djecu i mlade popraćenih metodičkim pripremama i prijedlozima aktivnosti za nastavu i samostalni razvoj filmske pismenosti.
Učenici Osnovne škole “August Cesarec”, Ivankovo upoznali su se s novim učiteljima i predmetima, od kojih je i Tehnička kultura. Predmet u kojemu učenici stječu opća tehničko-tehnološka znanja i razvijaju djelatnu sposobnost, radni odgoj i odgovornost učenika.
U organizaciji Parka znanosti iz Oroslavlja, od 5. studenog do 22. prosinca 2021. godine održava se likovni natječaj namijenjen učenicima osnovnih škola.
eTwinning projekti učenika 3. b razreda Osnovne škole Prelog osvojili su nacionalnu i europsku oznaku kvalitete za projekte „Razgledince moga zavičaja“ i „Ljubav nas veže i spaja“.
U utorak, 9. studenoga 2021. godine, u Galeriji Klovićevi dvori Odsjek za kroatistiku Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i Hrvatsko filološko društvo, u suradnji s Hrvatskim školskim muzejom, Galerijom Klovićevi dvori i CARNET-om kao partnerskom institucijom, otvorit će izložbu pod nazivom “Predmet: Hrvatski”.
Oko 600 poznatih vrsta škorpiona (hrv. Štipavaca) nastanjuje tropska i ostala topla područja. Upravo su oni najveći paučnjaci, a najimpresivniji je afrički kraljevski škorpion (Pandinud imperator) dug 180 mm. Najmanji škorpion dosegne jedva 13 mm.
“Identitet i trebamo li ga uistinu? / ID That We Need – Indeed?” radionički je program utemeljen na psihologiji pamćenja i uključuje čitavu lepezu osobnih priča. Radionica će se održati od 5. do 7. studenog u Centru za kulturu Novi Zagreb.
Prošlog je mjeseca Dr. sc. Ivana Pikić Jugović održala predavanje pod nazivom „Kako prevladati rodne stereotipe u učionici?“ na konferenciji projekta „Jednakost je „in“ – stereotipi su „out”- Nastavnici za buduće generacije – Pobudimo jednakost“.
U prvom smo dijelu teksta pisali o mogućim razlozima zašto dijete ne želi ili odbija ići u školu. Među navedenim razlozima bilo je vršnjačko zlostavljanje, koje danas osim u fizičkom obliku dolazi i u obliku virtualnog zlostavljanja (eng. cyberbullying), loše ocjene i uspjeh u školi, životne promjene poput preseljenja u drugu školu ili grad.