Puno se kockica trebalo posložiti kako bi se dugo planirani cilj Malih planinara OŠ Fran Franković iz Rijeke mogao ostvariti.
Puno se kockica trebalo posložiti kako bi se dugo planirani cilj Malih planinara OŠ Fran Franković iz Rijeke mogao ostvariti.
Ovogodišnja Erasmus mobilnost odvela je učenike Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar u Portugal, nadovezujući se na prethodna iskustva u Italiji, Irskoj i Španjolskoj.
U sklopu nastave fizike učenici sedmih razreda Osnovne škole“ Ljube Babića“ u Jastrebarskom izradili su vlastite dinamometre. Cilj ovog projekta bio je primjena naučenog teorijskog znanja u praktičnom radu ali i razumijevanje pojma sile i njezina mjerenja.
Uočavanjem svijeta oko sebe već od malena svatko o tom svijetu postavlja nebrojena pitanja.
U sklopu eTwinning projekta „Uz čitanje riječi rastu 5“, učenici 2.c razreda Osnovne škole Jurja Dobrile iz Rovinja posjetili su Dječji vrtić Neven i najmlađima izveli omiljenu bajku „Crvenkapica“– ali na jedan poseban, kreativan i vizualno dojmljiv način – koristeći kamišibaj tehniku pripovijedanja.
Umjetna inteligencija postaje sve važniji alat u obrazovnim institucijama, a ni školske knjižnice nisu izuzetak.
U vremenu u kojem dominiraju slike i kratki videozapisi, učenici često komuniciraju “brzo” – s malo riječi i još manje dubine.
Predstava Pipi Duga Čarapa učenika 4.c bila je završna aktivnost dva međusobno povezana eTwinning projekta – “Uz čitanje riječi rastu 5” i “Razvoj emocionalne inteligencije kod učenika” – koji su se ove školske godine provodili u razredu.
U suvremenom društvu obilježenom brzim tehnološkim razvojem, digitalna pismenost postaje ključna kompetencija svakog pojedinca.
U vremenu brzih informacija i stalne komunikacije, sposobnost jasnog, izražajnog i samouvjerenog govorenja postaje jedna od ključnih životnih vještina.