Iz prakse
Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Projekt Europeana DSI-4

U sklopu projekta Europena DSI-4 na dvodnevnoj radionici “29th Science Projects Workshop” u Future Classroom Lab (SPW@FCL) u Brussels od 7.do 8. lipnja 2019. godine sudjelovale su tri nagrađene odgojno- obrazovne djelatnice iz Hrvatske: Daniela Dorčak iz I. gimnazije Osijek, Alma Šuto iz Osnovne škole Zmijavci i Dilajla Pavletić iz Osnovne škole Vladimira Nazora Crikvenica i ambasadorica Ivana Štiglec iz I. gimnazije Osijek.

 

 

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Loomen – izvorište raznih metoda vrednovanja

Kako iskoristiti ponude (aktivnosti i resurse) sustava Loomen za prikupljanje informacija o učenikovom učenju i njegovim postignućima kroz tri osnovna pristupa vrednovanju: vrednovanje za učenje, vrednovanje kao učenje i vrednovanje naučenoga. Iskustva iznose Sanda Šutalo, nastavnica Računalstva u Tehničkoj školi Karlovac i Sanja Pavlović Šijanović, nastavnica informatike u Gimnaziji Vukovar.

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

„Izmjeri, procijeni, oboji!“ kao dio Erasmusa

U sklopu Erasmus+ projekta KA 101 Rasti i razmišljaj nastavnica Ivana Imbrija iz Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića sudjelovala je na tečaju „STEM – Teacher Training for School Education“ u Rimu prošle jeseni.

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Od Grčke do Slovačke

U OŠ Ivana Mažuranića ove se školske godine provode dva Erasmus+ projekta i u posljednjem su tjednu svibnja prema planu mobilnosti učenici i učitelji ove škole posjetili dvije škole u dvije europske zemlje.

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Kamena priča

Učenici petih razreda Osnovne škole Dinka Šimunovića Hrvace ostali su nemalo iznenađeni kad su kao glavni “alat” i motiv školske godine 2018./2019. u nastavi povijesti dobili KAMEN. Tijekom godine kroz redovnu, terensku i izvanučioničnu nastavu, učenici su izrađivali različite predmete, natpise, igre i posjetili razna mjesta poput muzeja i arheološkog nalazišta, a kao središnja je tema uvijek bio kamen.  

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

The Great Plant Hunt – Osnovna škola prof. Filipa Lukasa

Osnovna škola prof. Filipa Lukasa iz Kaštel Staroga poznata je po svome masliniku koji se, uz školski vrt, prostire na 15 000 m². O vrtu i masliniku  brine se školski vrtlar, a pomažu mu i svi učenici i djelatnici škole, posebno za vrijeme berbe i rezidbe maslina. Briga o vrtu i masliniku, kao i želja za očuvanjem prirode, potaknula nas je da se priključimo međunarodnom programu Eko škola.

 

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Job shadowing u Istitutu Comprensivo San Giorgio Catania

Kada sam se u ožujku ove školske godine pripremala za put na Siciliju, u grad Cataniju, očekivanja od mojeg prvog Job shadowinga u sklopu Erasmus+ projekta Resourceful school, bila su pozitivna i popraćena znatiželjom i uzbuđenošću radi skorog druženja s učiteljima i učenicima Istituta Comprensivo San Giorgio. No, da će tjedan proveden u toj školi biti tako divno i dragocjeno iskustvo premašilo je moja početna očekivanja.

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Moj mali filmski svijet

Učenici osmih razreda Osnovne škole Ivana Lovrića sudjelovali su u projektu Moj mali filmski svijet. Početkom mjeseca svibnja, učenici su na satovima hrvatskoga jezika učili o sinopsisu, scenariju i knjizi snimanja, a nakon što su o filmskome svijetu doznali onaj teorijski dio, okušali su se u izradi filma i na svojoj koži osjetili kako u praksi sve izgleda drugačije.

 

 

Primjer dobre prakse – prijedlozi za razrednički posao

Lektira na moj način

U mnogim se školama odustaje od uobičajenoga pristupa lektiri kako bi se ona što više približila učenicima. Vođene željom da učenici čitaju i sa zanimanjem dolaze na satove lektire, učiteljice Osnovne škole Ivana Lovrića pokrenule su projekt Lektira na moj način.