Učenici prvih razreda I. OŠ Varaždin u ponedjeljak, 13. svibnja 2024. godine, na zanimljiv su način vježbali matematiku i crtali na satu likovne kulture.
Iz prakse
Izazovi diferencirane nastave
Provođenje diferencirane nastave je veliki izazov za učitelje. Učitelji se svakodnevno suočavaju s raznim zahtjevima u učionicama, ali i pri samom pripremanju za nastavu nastojeći zadovoljiti potrebe svakog učenika i ostvariti zadane ishode.
Prilagodbom sportova uključujemo osobe s invaliditetom u zajednicu
Sport ima izvanrednu sposobnost nadići barijere, ujediniti zajednice i osnažiti pojedince svih sposobnosti. Prilagođeni sportovi, posebno dizajnirani za osobe s invaliditetom, prikazuju nevjerojatnu otpornost, odlučnost i talent sportaša koji nemoguće pretvaraju u moguće.
Analiza nastavne prakse i stavova učitelja vezano uz sadržaje arhitekture i urbanizma
Iako su predmetni kurikulumi u primjeni u osnovnim školama i gimnazijskim programima od 2019., stvarne promjene u školama odvijaju se daleko postupnije. I to je prirodan proces nakon nekoliko desetljeća ustaljenih praksi te činjenice da i sveučilišta još nisu iznjedrila generacije učitelja spremne za ovakav pristup poučavanju.
Vukovarskim gimnazijalcima zlatna medalja na INOVA MLADI 2024
U kategoriji Srednje škole, natjecali su se i vukovarski gimnazijalci Lara Grlić, Iva Bajac i Matej Ilišević u pratnji nastavnika Sanje Pavlović Šijanović i Davora Šijanovića, predstavivši rad “Rukopis prošlosti očima milenijalaca”.
Erasmus+ Project-Based_Learning tečaj u Sevilli
Učiteljice iz Osnovne škole kraljice Jelene, Solin, Nives Bogdan i Zdenka Jerković krenule su na put za Sevillu na Erasmus+ strukturirani petodnevni tečaj Project-Based-Learning.
Inteligentno – simetrično
Odgovor na ta pitanja kroz radionice Festivala znanosti 2024. na temu „Inteligentno – simetrično“ pokušali su odgovoriti mlađi sudionici u Osnovnoj školi Ivane Brlić – Mažuranić Ogulin na radionici pod vodstvom učiteljice Alemke Lovnički.
Putovanje u projektu „Škola budućnosti'”
U dinamičnom okruženju suvremenog obrazovanja, Prva srednja škola Beli Manastir s oduševljenjem sudjeluje u projektu “Škola budućnosti”, gdje se ističe njezina posvećenost pružanju vrhunskog obrazovanja koje priprema učenike za izazove modernog doba. Ovim projektom škola je započela uzbudljivu avanturu inovacija kroz interaktivno učenje i primjenu tehnologije.
I. Učenička smotra Mirotvorna škola u Osijeku
Osnovna škola „Antun i Stjepan Radić“ Gunja ove školske godine sudjeluje u projektu „Forum mirotvorna škola – Sukob kao prilika“ kojeg financira Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, a provodi Centar za mir, nenasilje i ljudska prava Osijek.
Daktilografija: vještina koja ostaje relevantna u digitalnom doba
Pod pojmom pismenosti ne podrazumijeva se samo sposobnost čitanja i pisanja. U današnje vrijeme postoji informacijska, grafička, zdravstvena, financijska i druge vrste pismenosti. Razumijevanje sadržaja, pisanje molbi, traganje za informacijama ubrajaju se u funkcionalne vrste pismenosti. Kako bi pojedinac bio uspješan na radnom mjestu i životu nužno je da ovlada s nekoliko različitih vrsta pismenosti.