Ekonomsko-birotehnička škola Slavonski Brod u statusu je kandidata za stjecanje titule Škole ambasadorice Europskoga parlamenta. Na naprednome seminaru za profesore/ambasadore seniore u siječnju 2020. u Zagrebu škola je, (možda) slučajnim odabirom predstavnika Ureda Europskoga parlamenta u Hrvatskoj, ušla u partnerstvo sa Srednjom školom Konjščina, aktualnom nositeljicom titule Ambasadorice, koja je brodskoj školi “dodijeljena” kao škola-mentorica.
Tableti i pametni telefoni: upotreba mobilnih uređaja kao obrazovnih alata
U sklopu Erasmus+ K1 projekta “School – gateway to life” učiteljica Daniela Žižanović iz Osnovne škole Pantovčak sudjelovala je na stručnom usavršavanju na tečaju “Tableti i pametni telefoni: upotreba mobilnih uređaja kao obrazovnih alata” koji se održao u Firenci od 8. srpnja do 13. srpnja 2019. godine.
Što se nalazi u jezgrama eukariotskih stanica?
Učenici osmih razreda OŠ Dore Pejačević iz Našica su pod nastavom biologije upoznali molekulu DNA kao sastavni dio jezgre eukariotske stanice. Izvođenjem praktičnog rada razvijali su prirodo-znanstvene kompetencije te su primjenom IKT-a razvijali digitalne vještine.
Predikatna rečenica – nastava na daljinu
Učenici Osnovne škole Ivana Lovrića, tijekom nastave na daljinu, na satovima Hrvatskoga jezika učili su o predikatnim rečenicama. Odgojno-obrazovni ishodi koje su učenici trebali ostvariti su uvrštavati predikatnu rečenicu na mjesto dijela imenskoga predikata, prepoznati predikatnu rečenicu na primjeru te rabiti predikatne rečenice u komunikacijskim situacijama.
Medijska pismenost – Radionica Fake News
Današnja su djeca najviše izložena utjecaju medija i iz tog razloga, nužno je razvijati programe medijske edukacije i u školama i integrirati medijsko opismenjivanje u nastavne planove.
Ekolozi – izvannastavna aktivnost
Učenici OŠ Dore Pejačević iz Našica koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Ekolozi redovito vode brigu o školskom vrtu. Primjenom praktičnog rada i IKT- a u izvannastavnim aktivnostima, olakšali su učenicima pristup informacijama, motivirali ih za aktivno učenje i sudjelovanje u praktičnom radu.
Googleov dokument kao platforma za zajedničko učenje (o inteligenciji) i kreiranje
Potaknuta plodovima višegodišnjega rada na eTwinningovim projektima, Ivana Opačak, prof. hrv. i eng. jezika u Ekonomsko-birotehničkoj školi u Slavonskome Brodu (od 18. ožujka 2020. službenoj eTwinningovoj školi), odlučila je „prekopati“ bogatu e-riznicu primjera suradničkoga učenja i zajedničkih materijala projektnih partnera. Među mnogobrojnima istaknuo se jedan, naizgled običan, ali u svojoj jednostavnosti i praktičnosti, veoma zahvalan – Googleov dokument kao „platforma“ za suradničko učenje i kreiranje. Ovdje možete pročitati kako su u školi na daljinu učenici i nastavnica zajedno učili o emocionalnoj i višestrukoj inteligenciji.
Upute i savjeti za online nastavu
U jeku vijesti vezanih uz širenje koronavirusa, stručni suradnici pedagozi pružaju podršku učenicima, roditeljima i nastavnicima u kriznim situacijama , ali u skladu s trenutnim okolnostima i u okvirima odgovornog i mogućeg. Tako je i školska pedagoginja u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića iz Osijeka pripremila kratke smjernice za rad učenika u virtualnim učionicama, te se nada kako će ih i kolege u drugim školama moći iskoristiti, imajući na umu kako je zdravlje ključna odrednica kvalitete života svakoga pojedinca, ali i uže i šire društvene zajednice.
Escape Room – žarnjaci
Učenici sedmih razreda OŠ Dore Pejačević iz Našica upoznali su žarnjake primjenom istraživačke nastave i IKT-a u nastavi. Učenici su bili motivirani za aktivno učenje i korištenje digitalnih tehnologija i alata u nastavi.
Kazalište u školi – O antijunacima
Tekst koji slijedi pokazuje kako se u virtualnoj nastavi mogu povodom obilježavanja različitih datuma primijeniti tehnike vrućeg stolca i obrnute učionice.