Od listopada 2023. godine u Osnovnoj se školi Vladimira Nazora Pazin provodi Erasmus+ projekt „4C čarolija/The Magic of 4C“.
Od listopada 2023. godine u Osnovnoj se školi Vladimira Nazora Pazin provodi Erasmus+ projekt „4C čarolija/The Magic of 4C“.
Učenici 4. a razreda OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja na poseban su način obilježili Svjetski dan čitanja naglas! Ova je radionica rezultat suradnje školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić i učiteljice Jasminke Hot, koje su učenicima pružile jedno divno i edukativno iskustvo.
Konferencija “Potraga za boljim internetom 2025.” okupila je više od 150 stručnjaka, učitelja i nastavnika te učenika i učenica osnovnih i srednjih škola povodom obilježavanja međunarodnog Dana sigurnijeg interneta.
Najcjenjenije srednje škole i međunarodni jezični kampovi iz Švicarske, Portugala, Španjolske, Italije, Belgije i Ujedinjenog Kraljevstva 13. veljače od 17 do 20 sati predstavit će svoje programe hrvatskim učenicima u Met Boutique Hotelu u Zagrebu.
Od 28. do 29. ožujka 2025. godine održat će se EU Code Week Hackathon na temu “Hello, Future! Technical Solutions for a changing world” a namijenjen je mladima od 16 do 19 godina.
Ciklus edukativnih koncerata namijenjen je učenicima osnovnih i srednjih škola, ali i široj publici.
U petom, posljednjem tekstu o životinjskim vrstama koje nastanjuju Jadransko more pobliže ću predstaviti tri vrlo zanimljive životinje. To su riba fratar, vatreni crv (životinja iz koljena kolutićavaca) te običnu hobotnicu (jednog od najzastupljenijih pripadnika mekušaca u našem moru).
Učenici Gimnazije Mohorovičića Rijeka u četvrtak, 6. veljače 2025. u Astronomskom centru u Rijeci održali su predstavljanje Astronomskog rječnika pasivnog leksika, leksika na prijelazu i dijalektizama.
Svjetski dan čitanja naglas obilježava se 5. veljače 2024. kako bi se ukazalo na sve prednosti čitanja djeci naglas čime potičemo razvoj brojnih jezičnih i socijalnih vještina. Kako je taj dan obilježen u Osnovnoj školi Bukovac, pročitajte u nastavku.
U okviru projekta Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju – BrAIn uspješno je pokrenuta prva faza istraživanja, odnosno predistraživanje „Korištenje digitalne tehnologije i dobrobit djece i mladih“ u osnovnim i srednjim školama u šk. god. 2024./2025. koje provodi partnerska institucija na projektu – Hrvatsko katoličko sveučilište (HKS).