Na kraju 6. festivala poezije Vesne Parun, na kojem se natjecalo tridesetak pjesnika iz cijele Hrvatske, a koji se održavao u Stubičkim toplicama, dodijeljene su tri nagrade.
Sve novosti test
Istraživanje o mentalnom zdravlju
Za potrebe ovog empirijskog istraživanja izrađen je upitnik sastavljen u MS Formsu. Nastavnici kemije iz Osnovne škole Frana Galovića, Zagreb ispunjavali su anoniman upitnik koji se sastojao od pitanja višestrukog izbora (spol, godine starosti i godine staža) te pitanja sastavljenih od više tvrdnji.
Stručni posjet obrazovnih stručnjaka s Islanda
Stručni posjet obrazovnih stručnjaka iz Reykjavika (Island) Osnovnoj školi Jagode Truhelke, Osijek (Hrvatska) održan je 23. ožujka 2023. godine.
Projekt More naše plavo
Učenici trećeg razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova završili su cjelogodišnji projekt pod nazivom More naše plavo velikom akcijom čišćenja podmorja uvale Žrnovska Banja.
Škola koja nudi priliku i iskustvo kroz nacionalne projekte
Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar je, u školskoj godini 2022./2023., provela dva projekta odobrena od Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Završnica projekta “Dogodovštine jedne stonoge”
U Godišnjem planu i programu rada škole za škol. god. 2022/23., a i u Kurikulumu, planiran je projekt poticanja čitanja i pisanja “Dogodovštine jedne stonoge” u Osnovnoj školi “Ljudevit Gaj” u Krapini.
Na kraju putovanja Europskom avenijom
Prof. Ivana Opačak (Ekonomsko-birotehnička škola/EBŠ, Slavonski Brod) osmislila je i, s partnericom iz Rumunjske Gabrielom Ciolpan (Tehnološka škola Lazar Edeleanu, Năvodari), pokrenula međunarodni eTwinningov projekt Down EU Avenue/Europskom avenijom.
eTwinning projekt Robotics Tour
II. osnovna škola Čakovec u lipnju 2023. privodi kraju međunarodni eTwinning projekt Robotics Tour koji je pokrenut početkom školske godine 2022./2023. s školom iz Grčke.
Utjecaj umjetne inteligencije na učenike
Umjetna inteligencija je tehnološki napredak koji sve više oblikuje naše svakodnevne živote, uključujući nove spoznaje, iskustva i doživljaje kod učenika. Umjetna inteligencija se koristi različitim oblicima tehnologije, kao što su računala, pametni telefoni, tableti i video igre. Iako korištenje umjetne inteligencije ima svoje prednosti, tako postoje i oni negativni utjecaji, a to je prevelika ovisnost o tehnologiji uz ostale negativne utjecaje, osobito one koje negativno utječu na razvoj djece i mladih.
Održivi razvoj u očima učenika
U istraživanju su sudjelovala 323 učenika iz Obrtničko – industrijske škole Županja, Ekonomske škole Vukovar, Srednje škole Glina, Ekonomske škola Požega te Ekonomske i trgovačke škola Čakovec. Za ispitivanje se koristio anketni upitnik o ekološkoj osviještenosti i društvenoj odgovornosti.