prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
lektira
Lektira na drugačiji i kreativan način

Lektira na drugačiji i kreativan način

Učenici 4. b razreda Osnovne škole Višnjevac sa svojom učiteljicom Katarinom Fletko lektiru Sijač sreće Božidara Prosenjaka obradili su na kreativan način. Aktivnošću „Otvori vrata i uđi u moju priču“ učenici su ilustrirali i prepričali priče prema vlastitom izboru.

Lektira na drugačiji i kreativan način

Lektira izvan korica knjiga

Današnje generacije učenika najbolje uče kada su aktivno uključene u proces učenja, kada mogu istraživati, stvarati, surađivati i izražavati svoju maštu. Upravo zato u razrednoj nastavi lektiru nastojimo približiti učenicima na zanimljiv, kreativan i suvremen način. Cilj nije samo pročitati književno djelo, nego kod učenika razvijati ljubav prema čitanju, pripovijedanju i izražavanju vlastitih ideja.

Izložba “Lektira izvan okvira”

Izložba “Lektira izvan okvira”

U srijedu 5. lipnja 2025. u Osnovnoj školi braće Radića Pakrac postavljena je izložba pod nazivom “Lektira izvan okvira” koja je oduševila sve posjetitelje bogatstvom ideja i maštovitih interpretacija lektirnih naslova.

Knjige na preklop i „prozorčići“ u knjigama

Knjige na preklop i „prozorčići“ u knjigama

Učenici 6. i 8. razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, pod vodstvom učiteljice hrvatskog jezika Tamare Gutić Filipović, za prikaz svojih omiljenih naslova djela za cjelovito čitanje tijekom mjeseca svibnja vrijedno su izrađivali knjige na preklop. U knjigama za čitanje, pak, ostavljali su poruke, smjernice, zadatke, „tragove“ za sljedeće čitatelje.

Od Šume Striborove do Lidrana – eTwinning priča s pozornice

Od Šume Striborove do Lidrana – eTwinning priča s pozornice

Kroz projekt “Uz čitanje riječi rastu”, učenici su, inspirirani djelom Ivane Brlić-Mažuranić “Šuma Striborova”, osmislili originalni igrokaz koji povezuje lektiru s današnjim vremenom. Ova kreativna izvedba, predstavljena na Lidranu, bila je prilika za razvoj emocionalnih i socijalnih vještina te kritičko razmišljanje o medijskim sadržajima.