Učenici 4.a razreda Katoličke osnovne škole iz Šibenika aktivno su se uključili u obilježavanje Svjetskog dana voda 22. ožujka 2024. kako bi osvijestili važnost vode na Zemlji te zagovarali održivo upravljanje resursima slatke vode.
Učenici 4.a razreda Katoličke osnovne škole iz Šibenika aktivno su se uključili u obilježavanje Svjetskog dana voda 22. ožujka 2024. kako bi osvijestili važnost vode na Zemlji te zagovarali održivo upravljanje resursima slatke vode.
Učenici 2. d Osnovne škole Ljudevita Gaja u Zaprešiću ove školske godine pokrenuli su projekt Zaprešićki velikani.
U sklopu Erasmus+ i eTwinning projekta OŠ Župa dubrovačka “Better Together“ članovi Vijeća učenika su povodom 8. ožujka – Međunarodnog dana žena održali nekoliko sastanaka na kojima su učili i razgovarali o rodnoj ravnopravnosti.
U Zdravstvenoj školi, ta proslava nadilazi puki formalitet, Dan broja π nije samo još jedan dan u kalendaru, već prilika za promicanje kreativnosti, istraživanja i rasta među učenicima.
U srijedu 8. ožujka 2024. održana je regionalna razina projekta za poticanje čitanja i kreativnosti “Mreža čitanja”.
Učiteljice hrvatskoga jezika u Osnovnoj školi August Šenoa provele su dvotjedni projekt u kojem su sa svojim učenicima petih i osmih razreda obilježile Mjesec hrvatskoga jezika.
Erasmus+ projekt u kojemu kao škola partner sudjeluje Osnovna škola Trnjanska iz Zagreba s koordinatoricom učiteljicom Petrom Crnjević Trstenjak uz pomoć projektnog tima škole koji broji 8 članova.
Tom prigodom, učenici osmih razreda OŠ “August Šenoa” iz Osijeka, pod vodstvom svojih učiteljica njemačkog jezika Anele Pejić i hrvatskog jezika Marine Bubalo, u sklopu eksperimentalnog programa Cjelodnevna škola, obilježili su Međunarodni dan žena.
Učenici 1. b razreda OŠ kraljice Jelene iz Solina, u pratnji svoje učiteljice Anite Čupić i pedagoginje Sanje Matić, od početka nastavne godine sudjeluju u projektu “Solin, grad koji volim”.
Na poziv na prijavu iskaza interesa za sudjelovanje u projektu razvoja i pilotiranja modela sustava digitalne zrelosti, koji je u prosincu 2023. bio omogućen svim javnim visokim učilištima (VU) u RH, javilo se 28 institucija, znatno više od projektom planiranih 11 (10% javnih VU u RH).