Učenici i nastavnici Srednje strukovne škole u Makarskoj sudjelovali su na Sharebox buvljaku, održanom u Rezidenciji na Kačićevom trgu, pokazujući kako se zajedništvo, humanost i društvena odgovornost mogu spojiti u jednu toplu i korisnu priču.
Iz prakse
Godina tolerancije
Tolerancija počinje s pojedincem za bolje društvo. Razvijanje empatije i kritičkog razmišljanja put je koji trebamo pokazati našim učenicima.
Odgovorne odluke mladih – preventivne aktivnosti povodom Mjeseca borbe protiv ovisnosti
Mjesec borbe protiv ovisnosti u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića iz Osijeka obilježen je od 15. 11. do 15. 12. 2025. nizom preventivnih aktivnosti usmjerenih na osvještavanje učenika o problemu ovisnosti na osobnoj, obiteljskoj i društvenoj razini.
Volontiranje mladih
Volontiranje je nešto posebno. To nije samo pomaganje drugima, nego i prilika da učimo, rastemo i postajemo bolji ljudi. Kada djeca i mladi volontiraju, oni ne pomažu samo zajednici – oni grade sebe.
Primjeri dobre prakse iz Luksemburga: Erasmus+ mobilnost učiteljice iz Drnja
Učiteljica povijesti Andrea Pandurić tijekom prosinca sudjelovala je u aktivnosti praćenja rada u školi u Luksemburgu.
Zajedno raSTEMo
Gimnazija Vukovar sudjeluje kao partnerska institucija u trogodišnjem projektu „Zajedno raSTEMo“ (SF.2.4.06.04.0109), čiji je nositelj Mirovna grupa mladih Dunav iz Vukovara.
Digitalni detoks i mindful korištenje tehnologije
U pregledom članku prikazan je primjer dobre prakse izvanučioničke nastave iz Informatike u 8. razredu Osnovne škole Popovac, usmjeren na razvoj digitalne ravnoteže, kritičkog mišljenja i mindful korištenja tehnologije.
Božić u knjizi
Božić je vrijeme topline, zajedništva i priča koje se pamte. U svijetu prepunom ekrana, brzih informacija i kratkih sadržaja, knjiga u blagdanskom razdoblju može postati tiho, ali moćno mjesto susreta – između djece i roditelja, učitelja i učenika, priče i mašte.
Kreativna obrada lektire „Priče iz Vukovara” u 8. razredu
Učenici 8. razreda OŠ dr. Franje Tuđmana Brela pokazali su kako književnost može biti prostor za kreativnost, istraživanje i suradnju. Pod vodstvom učiteljice Hrvatskoga jezika Gorane Babić, odlučili su obraditi lektiru „Priče iz Vukovara“ Siniše Glavaševića na drugačiji način – kroz izradu PowerPoint prezentacija u grupama.
Izgradnja adaptivne stručnosti nastavnika u doba umjetne inteligencije
Suvremena nastava se dinamično transformira pod utjecajem AI-ja i digitalnih inovacija, čineći tehnologiju središnjim stupom pedagoške prakse.