U Osnovnoj školi Frana Galovića iz Zagreba, u sklopu Erasmus projekta “Zajedno kroz izazove hibridnog poučavanja”, provedeno je istraživanje u kojem je sudjelovalo 64 učenika (30 učenica i 34 učenika) osmoga razreda.
Iz prakse
eTwinning projekt “School Education Accreditation and Innovation in Education”
U Srednjoj strukovnoj školi bana Josipa Jelačića Sinj se u školskoj godinei 2023./2024 provodi eTwinning projekt “School Education Accreditation and Innovation in Education”.
Projekt “Our stories are our bridges”
Potaknuti uspješnim sudjelovanjem u prošlim projektim aktivnostima, učenici i učitelji Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova i ove su godine odlučili biti dio Erasmus zajednice. Ovaj put pridružili su se projektu pod nazivom „Our stories are our bridges” (u prijevodu ‘Naše priče su naši mostovi’).
eTwinning projekt “Folklore in Frames: Kamishibai Tales”
U Osnovnoj školi Kneževi Vinogradi su provodili međunarodni eTwinning projekt pod nazivom “Folklore in Frames: Kamishibai Tales”.
Dobrobit učenika – ideja koja pokreće
Posljednjih nekoliko godina obrazovanje je doživjelo mnoštvo promjena kao rezultat prilagodbe novom vremenu i novim generacijama. Ideje za raznovrsne aktivnosti koje su se školske godine 2023./2024. provodile u Prirodoslovnoj školi Split potekle su iz rezultata sastanaka stručne službe i nastavnika o izazovima pred kojima se nalaze srednjoškolci.
Putovanje u svijet čitanja i mašte
U ovom radu biti će prikazane teorijske činjenice o postupku, metodama i tehnikama razvoja čitalačkih vještina kao i praktični primjeri kojima su učiteljice poticale razvoj vještine čitanja kod svojih učenika kroz projekt „Čitanjem putujem u svijet mašte“ iz Osnovne škole don Lovre Katića iz Solina.
Spona modernog i tradicionalnog
Očuvanje identiteta nameće se kao moralna obaveza svakog pojedinca. Postupci izgradnje svijesti vlastitog identiteta vrlo su usko povezani sa spoznajom i očuvanjem kulturne baštine, a upravo izgradnja tih postupaka potakla je učiteljice Anđelu Vujević i Jelenu Orošnjak iz najstarije solinske Osnovne škole don Lovre Katića, da s učenicima prethodnih godina pokrenu, a ove godine, s novom generacijom, nastave projekt “Solinski kontrapunkt”.
Lektira na zanimljiv način
Učenici prvog razreda Osnovne škole Višnjevac s učiteljicom Natašom Subašić i učenici drugog razreda Osnovne škole „Dobriša Cesarić” Osijek s učiteljicom Marijom Bilić na zanimljiv su način prepričali lektirna djela kamishibai tehnikom pripovijedanja u lipnju 2024. godine.
Suradničko učenje u e-okruženju
Višegodišnje iskustvo rada u odgojno-obrazovnim ustanovama kao i činjenica da tehnologija i digitalni 2.0 alati mogu poboljšati poučavanje i učenje međusobno se nadopunjuju. Pravilnim i svrsishodnim korištenjem tehnologija i kontinuiranim cjeloživotnim učenjem učitelji stječu iskustva koja im pomažu u osmišljavanju novih aktivnosti koje povećavaju mogućnost poučavanja i učenja ostalih dionika odgojno-obrazovnog sustava.
eTwinning projekt “T.A.BL.ET.”
Tijekom 2023./2024. u II. osnovnoj školi Čakovec proveden je eTwinning projekt “The Amplified Blue Planet: A Journey in STEM, Earth Observation, Artificial Intelligence and Creative Writing for Environmental Awareness (T.A.BL.ET.)”.