prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Iz prakse
Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Benchmarking u finskim školama

Globalno poznata Finska po PISA rezultatima svojih učenika ističe se kao dobar primjer reforme škole. Finska ima konkurentno gospodarstvo, nisku razinu korupcije, visoku kvalitetu života, besplatno obrazovanje za sve, jednake mogućnosti za sve uz životni stil koji podupire održivi razvoj i ravnopravnost spolova. Ovaj uspjeh temelji se na jedinstvenom putu izgradnje kvalitetnog obrazovnog javnog sustava.

Ono čime se nastavnici u Finskoj najviše ponose nisu tabelarni prikazi uspjeha njihovih učenika nego činjenica da porezni obveznici vjeruju javno financiranom obrazovnom sustavu te ga smatraju najznačajnijim uspjehom od osamostaljenja 1917. g. Obrazovanje u finskim školama je besplatno za sve kao i studiranje na sveučilištima i veleučilištima, svi imaju jednake mogućnosti za nastavak školovanja koji uspješno završe višu srednju školu ili višu strukovnu školu. Trenutno se uvode novi poticaji za studente koji diplomiraju u roku.

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Što nam je e-Dnevnik donio, a što odnio?

Razvoj tehnologije uvjetuje ubrzan napredak svekolikih grana ljudske djelatnosti i života pa tako i školstva i školskog sustava. e-Dnevnik samo je jedan od mnogih primjera međusobne interakcije tehnologije i obrazovanja. Gimnazija Vukovar drugu je godinu u sustavu e-Dnevnika. e-Dnevnik je online aplikacija za vođenje razredne knjige u elektroničkom obliku koja sadrži sve funkcionalnosti postojeće razredne knjige, uz dodatne mogućnosti koje omogućava uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologija (IKT). Prve godine u sustav e-Dnevnika stupila je nastava na hrvatskom jeziku i latiničnom pismu, dok se od ove školske godine i nastava na srpskom jeziku i ćiriličnom pismu odvija putem e-Dnevnik aplikacije. S obzirom da CARNet kontinuirano radi na dogradnji sustava, svjedoci smo neprestanih poboljšanja i implementacije sve kvalitetnijih rješenja za tekuću problematiku s kojom se svakodnevno susrećemo.

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Riječ je o projektu u okviru programa ERASMUS+ pod nazivom “Projekti mobilnosti u području općeg obrazovanja i obrazovanja odraslih“. Ključna aktivnost 1 namijenjena je  ostvarivanju mobilnosti zaposlenika  odgojno-obrazovnih ustanova u svrhu usavršavanja znanja, vještina i kompetencija  potrebnih za obavljanje posla u svojim matičnim ustanovama.  Odabrali smo aktivnost pod nazivom „Osposobljavanje osoblja“  koja može trajati od dva dana do dva mjeseca, konkretnije „sudjelovanje u strukturiranim tečajevima i ostalim oblicima osposobljavanja u inozemstvu“.

Ivana Čale, profesorica mentorica engleskog jezika, voditeljica i koordinatorica  projekta osmislila je idejni prijedlog pod nazivom „Creative and interactive teaching“.  U samoj prijavi projekta navela je  glavne poteškoće OŠ Žitnjak s kojima se susrećemo, a to su: niska motivacija učenika za učenje, slaba akademska  postignuća, rano napuštanje školovanja, često  nasilno ponašanje učenika. Budući da smo svjesni svoje odgovornosti kao nastavnika i važnosti cjeloživotnog učenja, stručnog usavršavanja i moderniziranja nastave spremno smo krenuli u projekt „Creative and interactive teaching“. Teme projekta, kao što se može zaključiti iz naslova,  povezane su sa kreativnim metodama poučavanja i upotrebom modernih tehnologija u nastavi.

Prema detaljnim uputama Agencije za mobilnost i projekte Europske unije (AMPEU) na stranicama www.schooleducationgateway.eu odabrala sam tečaj pod nazivom „Vitamin C Boosts Education! Coaching-The nonformal education method to bring out the best from your learners“. Moje stručno usavršavanje održavalo se na Malti, od 27. 09. do 05. 10. 2015. godine u organizaciji institucije “DOMINOU ASSOCIATION” iz Rumunjske. Riječ je o 54 sata stručnog usavršavanja.

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Island – topla “ledena zemlja”

Island, zemlju suprotnosti, posjetila sam zadnji tjedan u travnju kao sudionik studijske posjete 75 nastavnika iz 17 zemalja Europe u Erasmus+ KA1 projektu.

A tamo… nešto potpuno drugačije… polarna klima s glečerima, vodopadima nastalim iz njih, niskim temperaturama, snijegom kroz cijelu godinu, ledenim vjetrom. Nasuprot tome – gejziri i vulkani, lava, krateri nastali erupcijama vulkana, topli potoci, geotermalni izvori temperature od 80 do 100°C. Ljeti je dan 24 sata, a zimi samo 4 sata. 

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Učenici Gimnazije Vukovar upoznali princa Charlesa

Tijekom svog posjeta Hrvatskoj princ od Walesa, koji je izrazito zainteresiran za održivi razvoj, obišao je i Eko centar Zlatnu Gredu u Kopačkom ritu gdje su ga dočekali učenici Gimnazije Vukovar sa svojom profesoricom Kristinom Kristek i ravnateljem škole Davorom Šijanovićem. Naime, učenici i njihova profesorica demonstrirali su program edukacije mladih koji se provodi u Eko centru Zlatna Greda, kroz radionicu pod nazivom “Više mjesta za rijeke”. Princ Charles poslušao je radionicu i uključio se u razgovor o važnosti zaštite prirodnih tokova rijeka i njihovih poplavnih dolina koje su najbolja zaštita od poplava. Učenici su imali priliku razgovarati s njim i tvrde kako ih je oduševio svojom srdačnošću i toplinom.

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Finalisti Osnovne škole Josipa Lovretića Otok

Predstavljamo Vam finaliste natječaja „Alfini didaktički ormarić 2015./2016.“! Finalisti Osnovne škole Josipa Lovretića Otok učenici su 4.a razreda, sa svojom učiteljicom Ljiljanom Vranjković. Osvojili su nagrade koje su ih razveselile. Dobili su ih u petak, 5. veljače 2016. godine. Također će naći svoje zasluženo mjesto u zajedničkom katalogu pristiglih ormarića. Sada su to učenici 5.a razreda.

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Što mislimo o “prepisivanju“ na testu?

Na nastavi geografije u odjelima 5.-8. razreda učenici OŠ Sesvetska Sopnica razgovarali su o “prepisivanju“ na testovima. Je li to bezazlena društvena igra koja razvija prihvatljivu i poželjnu snalažljivost ili je moralni prijestup? Je li varanje na testu povezano s korupcijom u društvu? Što govori za, a što protiv ove kod nas ukorijenjene radnje?

Tjedan cjeloživotnog učenja u Gimnaziji Vukovar

Brajda film festival

Brajda film festival je festival kratkometražnih igranih, animiranih i dokumentarnih filmova učenika Osnovne škole “Brajda” iz Rijeke. Nastao je u sklopu godišnjeg školskog projekta “Znam, razmišljam, sudjelujem”, a nadahnut je temama iz građanskog odgoja i obrazovanja koje sadržavaju poruke o ravnopravnosti, suzbijanju društvene isključenosti i diskriminacije, interkulturnoj osjetljivosti, osvještavanju i uklanjanju stereotipa i predrasuda.