Tijekom toplog školskog dana, kada se ljetne temperature već osjete i u učionicama, započeo je sat fizike u Osnovnoj školi Ivana Lovrića u Sinju.
Tijekom toplog školskog dana, kada se ljetne temperature već osjete i u učionicama, započeo je sat fizike u Osnovnoj školi Ivana Lovrića u Sinju.
Umjetna inteligencija sve je prisutnija u svakodnevnom životu. Postavlja se pitanje kako učenike naučiti korištenju na pravilan i etički prihvatljiv način? Što nam omogućava umjetna inteligencija u obrazovanju iz perspektive nastavnika? Koje su nam prijetnje, a koje prilike?
Tehnička škola u Požegi ove školske godine kroz projekt “Izvori budućnosti: Daroviti umovi u potrazi za čistom energijom” potiče duboko tehničko i znanstveno razumijevanje obnovljivih izvora energije među darovitim učenicima.
Odgojna i obrazovna zadaća škole ostvaruje se kroz razne funkcije, od kojih razredništvo ima ključnu ulogu.
Umjetna inteligencija (UI) sve češće postaje tema razgovora među nastavnicima, učenicima i roditeljima. S pojavom alata poput ChatGPT-a, koji omogućuju generiranje odgovora, eseja, pa i programskog koda, pred obrazovni sustav postavljaju se nova pitanja.
Svjetski dan oceana, koji se obilježava 8. lipnja, pruža iznimnu priliku za razvijanje ekološke svijesti kod učenika osnovnoškolske dobi. U sklopu nastave prirode u 6. razredu, provedene su integrirane aktivnosti koje su obuhvatile znanstveni, kreativni, digitalni i emocionalni pristup temi onečišćenja mora.
Učenici OŠ Sveti Petar Orehovec sudjelovali su u eTwinning projektu “Fast vs Sustainable Fashion” kojeg su provodili s partnerima iz Francuske, Italije, Rumunjske, Španjolske i Švedske.
Buka je svaki neželjeni zvuk koji ugrožava ljudsko zdravlje i sluh, ozbiljan problem u modernom društvu. Prema Zakonu o zaštiti od buke to je svaki zvuk koji prekoračuje najviše dopuštene razine s obzirom na vrijeme i mjesto nastanka u sredini u kojoj ljudi rade i borave.
Učenici drugog razreda (prirodoslovno-matematička i opća gimnazija) Gimnazije A. G. Matoša u Đakovu sudjelovali su u zanimljivom istraživanju na temu elektrostatike u svakodnevnom životu. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati učenika o ulozi statičkog elektriciteta u svijetu koji ih okružuje.
Učenici školskog zbora, kao i petih, šestih i sedmih razreda Osnovne škole Meje iz Splita s mentorom Markom Čupićem, prof. glazbene kulture u šk. god. 2024./25. sudjelovali su u cjelogodišnjem eTwinning međunarodnom projektu “Music story ”.