Stručna suradnica pedagoginja Osnovne škole Bedenica Valentina Škledar sudjelovala je na međunarodnom eTwinning seminaru.
Iz prakse
Učenička kreativnost i inovatorstvo
U današnje vrijeme, kada se svijet mijenja brže nego ikada, globalni izazovi i tehnološki napredak utječu i na promjenu tradicionalnih modela obrazovanja.
STEAM fest u Osijeku – dan znanosti, igre i učenja
U organizaciji Udruge STEAM centar, u Osijeku je 7. lipnja 2025. godine, održan STEAM fest – festival znanosti, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti i matematike namijenjen djeci i mladima.
Crno-bijeli svijet u učionici fizike
Tijekom toplog školskog dana, kada se ljetne temperature već osjete i u učionicama, započeo je sat fizike u Osnovnoj školi Ivana Lovrića u Sinju.
Međunarodni javni online događaj AI u učionici: Obrazovanje za novo doba
Umjetna inteligencija sve je prisutnija u svakodnevnom životu. Postavlja se pitanje kako učenike naučiti korištenju na pravilan i etički prihvatljiv način? Što nam omogućava umjetna inteligencija u obrazovanju iz perspektive nastavnika? Koje su nam prijetnje, a koje prilike?
Izvori budućnosti: Daroviti umovi u potrazi za čistom energijom
Tehnička škola u Požegi ove školske godine kroz projekt “Izvori budućnosti: Daroviti umovi u potrazi za čistom energijom” potiče duboko tehničko i znanstveno razumijevanje obnovljivih izvora energije među darovitim učenicima.
Razredništvo i cjeloživotno obrazovanje
Odgojna i obrazovna zadaća škole ostvaruje se kroz razne funkcije, od kojih razredništvo ima ključnu ulogu.
Umjetna inteligencija u nastavi fizike – prilika za učenje, izazov za poučavanje
Umjetna inteligencija (UI) sve češće postaje tema razgovora među nastavnicima, učenicima i roditeljima. S pojavom alata poput ChatGPT-a, koji omogućuju generiranje odgovora, eseja, pa i programskog koda, pred obrazovni sustav postavljaju se nova pitanja.
Glas oceana
Svjetski dan oceana, koji se obilježava 8. lipnja, pruža iznimnu priliku za razvijanje ekološke svijesti kod učenika osnovnoškolske dobi. U sklopu nastave prirode u 6. razredu, provedene su integrirane aktivnosti koje su obuhvatile znanstveni, kreativni, digitalni i emocionalni pristup temi onečišćenja mora.
U eTwinningu učenici imali i uloge influencera održive mode
Učenici OŠ Sveti Petar Orehovec sudjelovali su u eTwinning projektu “Fast vs Sustainable Fashion” kojeg su provodili s partnerima iz Francuske, Italije, Rumunjske, Španjolske i Švedske.