Trećaši iz Osnovne škole Ante Curać – Pinjac Žrnovo nagrađeni su s ukupno četiri oznake kvalitete za rad na eTwinning projektima. Rad na dva projekta će nastaviti i u ovoj školskoj godini. Oznake kvalitete su im poticaj za daljnji rad i vesele se i ovogodišnjoj suradnji s ostalim učenicima sudionicima u projektima.
Projekt vukovarskih gimnazijalaca “Tehnologija u službi očuvanja i promoviranja kulturne baštine – Vukovarski vodotoranj” osvojio je treće mjesto na kreativnom natječaju Junior Engineer Academy.
Učenici 2. i 4. razreda PŠ Kozarac, OŠ „Matija Gubec“, Čeminac, uz učiteljicu Željku Krizmanić, već od polaska u 1. razred razvijaju svijest o identitetu i nacionalnoj pripadnosti. Pri tome, i učenici i učiteljica rado surađuju s učenicima svih razreda škole, roditeljima i lokalnom zajednicom.
Razvoj identiteta već se duži period nameće kao moralna obaveza svakog pojedinca. Važni postupci izgradnje svijesti vlastitog identiteta vrlo su usko povezani sa spoznajom i očuvanjem kulturne baštine, a upravo izgradnja tih postupaka potakla je učiteljice Anđelu Vujević i Jelenu Orošnjak iz najstarije solinske osmoljetke, Osnovne škole don Lovre Katića, da s učenicima pokrenu projekt “Solinski kontrapunkt”.
Učenici Osnovne škola Ante Curać – Pinjac iz Žrnova desetu godinu za redom sudjeluju u natječaju Gradske knjižnice Ivan Vidalli i Turističke zajednice grada Korčule na temu Zavičajna baština. Ovgodišnja tema je bila “Što su jeli naši stari”, te je četvero učenika nagrađeno.
Učenici dviju splitskih osnovnih škola, Osnovne škole Split 3 i Osnovne škole Trstenik, iz trećeg i četvrtog razreda pod vodstvom učiteljica, koje su ujedno i autorice projekta, zdušno su prionuli poslu i realizirali sve postavljene zadatke.
Učenici 2. razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova na otoku Korčuli sudjelovali su u cjelogodišnjem međunarodnom eTwinnig projektu pod nazivom Detektivi kulturne baštine. Cijelu su školsku godinu proveli istražujući svoje bogato kulturno nasljeđe te su ga predstavili ostalim sudionicima u projektu. Osim što su istraživali svoju kulturnu baštinu, naučili su puno toga o kulturnoj baštini ostalih sudionika u projektu.
Voditeljice projekta Jagoda Čopac iz Osnovne škole Trstenik i Sandra Podrug iz Osnovne škole Split 3 izuzetno su zadovoljne uspjesima svojih učenika na literarnim i likovnim natječajima koje su realizirali u ovom projektu.
Učenici 7. i 8. razreda Osnovne škole dr. Franje Tuđmana Brela su u utorak, 5. travnja 2022. godine, nakon tri odrađena sata u učionicama, krenuli na pješačenje do Nevistine stine i Napoleonove ceste. Išli su u pratnji učitelja TZK Nikole Škrabića te učiteljica Hrvatskoga jezika Gorane Babić i Vanje Sokol.
O bogatstvu hrvatske kulturne baštine svjedoči tropismena i trojezična kultura hrvatskoga srednjovjekovlja. Uz glagoljicu i latinicu u hrvatskoj je povijesti snažan pečat ostavila i ćirilica.