Učenici 2. c razreda Osnovne škole Siniše Glavaševića u Vukovaru obilježili su Europski dan autora uz podršku učiteljice i školske knjižničarke.
Učenici 2. c razreda Osnovne škole Siniše Glavaševića u Vukovaru obilježili su Europski dan autora uz podršku učiteljice i školske knjižničarke.
Učenici i učitelji Osnovne škole Pantovčak i Srednje škole Bedekovčina uz podršku profesora s Tehničkog fakulteta u Rijeci te u suradnji s europskim školama iz Francuske, Irske, Portugala i Španjolske nastavljaju istraživati mogućnosti, ograničenja i opasnosti koje nosi umjetna inteligencija, koja će oblikovati budućnost našeg učenja.
U suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu sve se više naglašava da škola ne bi trebala funkcionirati kao izolirani otok. Brojna istraživanja iz područja pedagogije, socijalne psihologije i razvojne znanosti potvrđuju da učenici ostvaruju bolje kognitivne, socijalne i emocionalne ishode kada je škola aktivno povezana sa širom zajednicom i kada je u skladu i suradnji između različitih sustava koje učenike okružuju (obitelj, obrazovne ustanove, socijalne službe, kulturne i zdravstvene institucije te lokalna zajednica). Uključivanje škole u život zajednice postaje ključan čimbenik stvaranja poticajnog okruženja koje djeci nudi autentične, stvarne i društveno relevantne prilike za učenje.
Kroz mjesec studeni u školskoj knjižnici Ekonomsko-birotehničke škole, Slavonski Brod, održane su radionice za učenike pod naslovom Razgovori iz knjižnice: Kada likovi progovore kroz nas.
Hrana je svakodnevni dio našeg života, ali često zaboravljamo koliko je truda, energije i prirodnih resursa potrebno da bi stigla na naš stol.
U Centru izvrsnosti u Splitu održana je radionica iz fizike posvećena istraživanju svjetlosti i optičkih pojava.
Priroda je tijekom evolucije razvila velik broj praktičnih rješenja koja organizmima omogućuju kretanje, zaštitu, prikupljanje vode i brojne prilagodbe staništu na kojem žive.
Prava žena i djevojaka sastavni su i neupitni dio ljudskih prava, a njihovo poštivanje temelj je društva u kojem se svakoj osobi jamči jednaka vrijednost i dostojanstvo.
Boravak u Finskoj i sudjelovanje u Erasmus+ stručnom usavršavanju otvorio je vrata potpuno novog pogleda na školu i poučavanje. Inspirirane inovativnim pristupima finskih učitelja, učiteljice su se vratile s idejama i energijom za stvaranje još boljeg okruženja za učenike. Kroz projekt „Jednaki u različitosti“ iz OŠ Pavao Belas u Brdovcu imale su priliku usvojiti metode koje potiču dobrobit, aktivnost i suradništvo u svakodnevnom radu.
U studenome je obilježeno jubilarno, deseto izdanje međunarodnog natjecanja iz računalnog razmišljanja Dabar, u kojem Gimnazija Vukovar sudjeluje od njegova prvog održavanja u Hrvatskoj.