Ukoro će se napuniti dva mjeseca otkada su hrvatske škole, poput onih europskih, zatvorile vrata za svoje učenike, zbog virusa koji je neočekivano promijenio našu svakodnevicu. Bojali smo se hoćemo li moći i znati snaći se u virtualnom okruženju, imamo li dovoljno digitalnih kompetencija, kako ćemo vrednovati učenikova postignuća i sl.
Učenici petoga razreda Osnovne škole Ivana Lovrića analizirali su pejzažnu lirsku pjesmu Pramaliće Mate Balote.
Učenici petoga razreda Osnovne škole Ivana Lovrića u Sinju u nastavi na daljinu upoznali su se s prošlim glagolskim vremenom – perfektom. Trebali su ostvariti sljedeći ishod iz predmetnog kurikula: OŠ HJ A. 5. 5. Učenik oblikuje tekst i primjenjuje znanja o promjenjivim i nepromjenjivim riječima na oglednim i čestim primjerima.
Učenici 8b razreda Osnovne škole Vladimir Nazor u Čepinu često su vrlo kreativni u realizaciji svojih digitalnih domaćih zadaća. Dio učenika osjeća se vrlo ugodno i sigurno izrađujući uratke na svojim računalima u raznim aplikacijama.
Ovogodišnji jubilarni (50.) Dan planeta Zemlje učenici Ekonomsko-birotehničke škole u Slavonskome Brodu proslavili su na mrežnome (Zoom) sastanku s EPAS partnerima s kojima provode eTwinningov projekt (Cro) EPAS Together. Cilj je projekta jačanje (europske) građanske dimenzije obrazovanja i nacionalne suradnje, a jedno je od tematskih područja Održivi razvoj.
Od ove školske godine I.gimnazija Osijek je partner udruge Odraz u projektu Razmišljajmo održivo-učimo mlade za održivi razvoj zajednice. Projekt je sufinanciran kroz Švicarsko-hrvatski program suradnje, a cilj mu je približiti učenicima načela održivog razvoja i potaknuti ih na uključivanje u život lokalne zajednice.
Premda se nalazimo u razdoblju pandemije koja je onemogućila održavanje brojnih kulturnih događanja i obilježavanja značajnih datuma, učenice 1. c i 1. e razreda Ekonomsko-birotehničke škole iz Slavonskoga Broda sudjelovale su u virtualnome izdanju Noći knjige čitajući najljepše odlomke, citate i pjesme njima najdražih spisatelja.
Učenici Osnovne škole Ivana Lovrića tijekom nastave na daljinu na satovima Hrvatskoga jezika učili su o objektnim rečenicama. Odgojno-obrazovni ishodi koje su učenici trebali ostvariti su:
Učenici 3.c, OŠ “Dobriša Cesarić”, Požega, sa svojom učiteljicom mr.sc. Lidijom Pecko, integrirali su sat razrednika, likovnu kulturu, hrvatski jezik, glazbenu kulturu i prirodu i društvo kroz nekoliko online dana. Tako su učenici pisali čestitku planeti, čitali pjesme o planeti, snimali svoje video čestitke, te slikali poruke za očuvanje planete, pjevali i svirali pjesme te iste snimali.
Uoči Dana planeta Zemlje izrađene su videolekcije iz predmeta Informatika, za sve više razrede osnovne škole i objavljene na mrežnoj stranici Škole za život. Mentori u timu za informatiku odlučili su svoje videolekcije raditi prema godišnjem izvedbenom kurikulumu kojim bi obuhvatili događanja i obljetnice kao i da se sama nastava odvija u školskoj zgradi, a ne u virtualnim učionicama.