Boravak u Finskoj i sudjelovanje u Erasmus+ stručnom usavršavanju otvorio je vrata potpuno novog pogleda na školu i poučavanje. Inspirirane inovativnim pristupima finskih učitelja, učiteljice su se vratile s idejama i energijom za stvaranje još boljeg okruženja za učenike. Kroz projekt „Jednaki u različitosti“ iz OŠ Pavao Belas u Brdovcu imale su priliku usvojiti metode koje potiču dobrobit, aktivnost i suradništvo u svakodnevnom radu.
U studenome je obilježeno jubilarno, deseto izdanje međunarodnog natjecanja iz računalnog razmišljanja Dabar, u kojem Gimnazija Vukovar sudjeluje od njegova prvog održavanja u Hrvatskoj.
U sklopu Erasmus+ projekta OŠ Župa dubrovačka Better Together učenici su sudjelovali u nizu aktivnosti posvećenih jeziku, identitetu i kulturnoj baštini.
Učenici posebnog razrednog odjela i učenici produženog boravka OŠ Fran Franković sudjelovali su u natječaju „Oboji svijet“ povodom obilježavanja Međunarodnog dana tolerancije, dana koji nas podsjeća na poštovanje i uvažavanje drugačijih od nas u skladu s Deklaracijom o principima tolerancije.
U OŠ Jurja Dobrile iz Rovinja na satu likovne kulture odlučili su jedan aktualni mladenački trend – popularni „six seven“ – pretvoriti u poticaj za dublje promišljanje i zajedničko stvaranje.
U studenom 2025. godine u organizaciji Srednje škole Isidora Kršnjavoga Našice provedeno je istraživanje na međunarodnoj razini pomoću ankete za učenike kojemu je cilj dobiti povratne informacije o korištenju mobilnih uređaja u nastavi.
Povodom obilježavanja Svjetskog dana djeteta, učenici 7. a razreda OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja sudjelovali su na filmskoj radionici u školskoj knjižnici. U suradnji školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić i nastavnice hrvatskoga jezika Tamare Gutić Filipović, organizirano je gledanje nagrađivanog igranog filma „Buntovnica“ (2023.) putem pretplate na edukativni filmski portal Vrti svoj film.
U kolovozu 2025. na Europskoj platformi za školsko obrazovanje (ESEP) registriran je eTwinningov projekt “Voices Beyond Words, Hearts Beyond Borders”, čije su osnivačice i koordinatorice nastavnice Engleskoga jezika Büşra Akdeniz (Şehit Ozan Özen Anadolu İmam Hatip Lisesi, Başiskele, Turske) i Ivana Opačak (Ekonomsko-birotehnička škola, Slavonski Brod).
Mateja Benjak, učiteljica fizike i tehničke kulture u osnovnoj školi Sveti Petar Orehovec, u sklopu Erasmus+ projekta sudjelovala je od 10. do 15. studenog 2025. godine u Barceloni na tečaju pod nazivom Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces (Oblikovanje pozitivnog: Pozitivno razmišljanje, pozitivna komunikacija, poticajni školski prostori).
U okviru nastave Hrvatskoga jezika u OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko provedeno je istraživanje o jezičnim pogreškama i navikama u pisanju među učenicima viših razreda.