Osnovna škola prof. Filipa Lukasa iz Kaštel Staroga poznata je po svome masliniku koji se, uz školski vrt, prostire na 15 000 m². O vrtu i masliniku brine se školski vrtlar, a pomažu mu i svi učenici i djelatnici škole, posebno za vrijeme berbe i rezidbe maslina. Briga o vrtu i masliniku, kao i želja za očuvanjem prirode, potaknula nas je da se priključimo međunarodnom programu Eko škola.
Kada sam se u ožujku ove školske godine pripremala za put na Siciliju, u grad Cataniju, očekivanja od mojeg prvog Job shadowinga u sklopu Erasmus+ projekta Resourceful school, bila su pozitivna i popraćena znatiželjom i uzbuđenošću radi skorog druženja s učiteljima i učenicima Istituta Comprensivo San Giorgio. No, da će tjedan proveden u toj školi biti tako divno i dragocjeno iskustvo premašilo je moja početna očekivanja.
Učenici osmih razreda Osnovne škole Ivana Lovrića sudjelovali su u projektu Moj mali filmski svijet. Početkom mjeseca svibnja, učenici su na satovima hrvatskoga jezika učili o sinopsisu, scenariju i knjizi snimanja, a nakon što su o filmskome svijetu doznali onaj teorijski dio, okušali su se u izradi filma i na svojoj koži osjetili kako u praksi sve izgleda drugačije.
U mnogim se školama odustaje od uobičajenoga pristupa lektiri kako bi se ona što više približila učenicima. Vođene željom da učenici čitaju i sa zanimanjem dolaze na satove lektire, učiteljice Osnovne škole Ivana Lovrića pokrenule su projekt Lektira na moj način.
Osnovna škola Ivana Filipovića, Osijek posljednje je tri godine pripremajući istraživačke projekte za smotru GLOBE škola ostvarila suradnje sa znanstvenicima i drugom GLOBE školom – OŠ Antuna Mihanovića iz Osijeka. Suradnja sa znanstvenicima otvorila nam je brojne mogućnosti: rad sa suvremenim instrumentima, rad na znanstveno utemeljenim protokolima, proširivanje znanja i svakako nova iskustva.
Osnovna škola kraljice Jelene iz Solina od rujna 2017. godine uključena je u Erasmus+ projekt naziva „Once upon an island“ koji uključuje međunarodno partnerstvo učitelja i učenika škola šest europskih zemalja: Poljske (koordinator projekta), Italije, Irske, Grčke, Portugala i Hrvatske.
Od samog početka Erasmus+ programa ravnatelj i grupa učitelja OŠ Jurja Dobrile iz Rovinja prepoznala je priliku za provođenje kvalitetnih projekata koji će donijeti pozitivne promjene u nastavi i svakodnevnom radu škole.
Kao nastavnica s dvadesetogodišnjim iskustvom znam da se najučinkovitija obrazovna iskustva koja razvijaju osobne kompetencije događaju izvan učionice. U Srednjoj školi Ban Josip Jelačić trudimo se našim učenicima osigurati što više takvih iskustava pa su odlazak na terensku nastavu, suradnja s lokalnim institucijama te međunarodni projekti dio našeg školskog kurikuluma.
Tijekom školske godine 2018./2019. je nastavnica Anica Globan Kovačić u Osnovnoj školi Vojnić osmislila i provela projekt „Kaj je kaj?“. Kao završnica projekta “Kaj je kaj?” koji je učenicima te škole približio kajkavsko narječje u školi je bio održan kviz. Kviz je trajao od 11. veljače 2019. do 1. travnja 2019.
Osnovna škola Ivana Mažuranića ove školske godine završava Erasmus+ projekt „Ambassadors of peace“. U tjednu od 8. do 12. travnja 2019. održane su posljednje od četiri aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja. Domaćini prve tri bile su škole iz Hrvatske, Finske i Italije, a goste iz svih navedenih te Rumunjske i Grčke ovaj je put ugostila škola iz Crollesa u Francuskoj koja je ujedno i glavni koordinator ovoga projekta.