Učenici nižih razreda VI. osnovne škole Varaždin zakoračili su u svijet inovacija kroz inspirativne MakerLab radionice.
Sve Iz škola
“Rovinj s ljubavlju” – Umjetnički dijalog djece i grada
Izložba “Rovinj s ljubavlju” rezultat je istoimenog umjetničkog projekta i Arhikultura radionica vizualnih umjetnosti, u sklopu kojih su učenici sve tri rovinjske osnovne škole dobili priliku izraziti svoju kreativnost istražujući vizualni identitet grada.
Razgovor za posao – simulacija intervjua
U četvrtak, 30. siječnja 2025. godine, održana je simulacija razgovora za posao u Ekonomsko-biotehničkoj i trgovačkoj školi Zadra, pod mentorstvom profesorica Kristine Kojić Pavin i Tatjane Bašić.
Gdje prestaje šala, a počinje zlostavljanje među vršnjacima?
„Bullying ” je antisocijalna aktivnost u kojoj sudjeluju svi učenici bilo da promatraju nasilje, stresno proživljavaju suosjećanje sa žrtvom ili sami sudjeluju u bilo kakvoj vrsti zlostavljanja drugih učenika.
Kako glazba može učenicima približiti fiziku
Fizika je znanost koja se često percipira kao apstraktna i zahtjevna, no njezina se ljepota krije u primjeni na svakodnevne pojave koje nas okružuju.
“Lektira bez papira” – radost čitanja i druženja
Učenici OŠ Nikola Tesla iz Rijeke treći put sudjeluju u eTwinning projektu “Lektira bez papira 4”.
Jednako obrazovanje za sve: Integracija nacionalnih manjina u školama
U OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko provodi se nastava po Modelu C po kojemu se nastava izvodi na hrvatskom jeziku uz dodatnih dva do pet školskih sati namijenjenih učenju (njegovanju) jezika i kulture nacionalne manjine. Nastava po Modelu C u osnovnim školama za učenike pripadnike nacionalnih manjina organizira se za razrednu i predmetnu nastavu u posebnim odgojno-obrazovnim skupinama.
Noć muzeja na satu Hrvatskoga jezika i na eTwinningu
U OŠ dr. Franje Tuđmana Brela učenici 7. razreda su obilježili Noć muzeja na satovima Hrvatskoga jezika stvarajući nove zanimljive uratke na zadanu temu.
Snaga neformalnog obrazovanja (TCA)
Pedagog Srednje škole Ban Josip Jelačić, Zaprešić Miroslav Miljković je od 21. do 26. siječnja bio sudionik strukturiranog tečaja “The power of non formal education” koji se održao u Sofiji, glavnom gradu Bugarske. Radi se o takozvanom TCA tečaju što je kratica za Training course activity kao jedne od sastavnica Erasmus+ projekata.
Inkluzivno obrazovanje u učionici: koraci koje svaki razrednik može poduzeti
Članak donosi neke od strategija koje razrednici mogu koristiti kako bi unaprijedili rad s učenicima u inkluzivnom razredu. Individualizirani pristup učenicima uključuje oblikovanje...