Obilježavanje manifestacije Dani hrvatskoga jezika integrirali su u nastavni plan i program predmeta Hrvatski jezik te u nacionalni eTwinning projekt pod nazivom “Ulicom hrvatskoga jezika” u kojemu sudjeluje sedam škola partnera. U projektnim zadatcima sudjelovali su učenici 1. G razreda (smjer elektrotehničar), 2. G razreda (smjer elektrotehničar), 2. L razreda (smjer hotelijersko-turistički komercijalist) i 3. L razreda (smjer hotelijersko-turistički komercijalist) Srednje škole Makarska.
Prof. Gorana Babić (učiteljica Hrvatskoga jezika i Erasmus koordinatorica u Osnovnoj školi dr. Franje Tuđmana Brela) i dr. sc. Suzana Jagić (prof. Povijesti i Geografije, učiteljica savjetnica u Osnovnoj školi Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec) predstavile su u ponedjeljak, 7. ožujka 2022. godine, na mrežnom događanju AMPEU škole koje nose oznaku eTwinning škola te eTwinning projekte koji su implementirani u nastavu Hrvatskoga jezika i Povijesti.
Učenici 2. a i 3. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja zajedno s učiteljicama Mirjanom Franić Mehičić i Slobodankom Stanić te u suradnji s knjižničarkom Anitom Tufekčić sudjeluju u provedbi projekta “Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige”.
Učenici Ekonomske škole Požega Daniel Dujić, Ivan Poljanac, Edi Modrušić i Luka Čajka u pratnji profesorica Mirne Dusper i koordinatorice projekta Jelene Kovačević boravili su od 7. do 11. ožujka 2022. godine u Mazzarinu, na Siciliji, u sklopu treće mobilnosti Erasmus+ projekta “YES: The Earth”.
Učenici i nastavnici Privatne gimnazije i strukovne škole “Svijet” iz Zagreba od početka školske godine 2021./2022. sudjeluju u Erasmus+ projektu pod nazivom “Kreativne vibracije”.
Obilježavanje Mjeseca hrvatskoga jezika i Dana hrvatskoga jezika u Osnovnoj školi dr. Franje Tuđmana Lički Osik.
Srednja strukovna škola u Makarskoj aktivno priprema učenike za Državnu maturu. Samo učenjem i ponavljanjem do uspjeha na Državnoj maturi.
U Drvodjeljskoj školi Zagreb učenici koriste različite digitalne alate. Njima se potiče motivacija, kreativnost i natjecateljski duh učenika i dobivaju povratne informacije o ostvarenju ishoda učenja.
Nakon dvogodišnje borbe s pandemijom koronavirusa, učenici i učitelji suočeni su s vijestima o ratu u Ukrajini. Budući da novonastala situacija utječe na sve nas, Osnovna škola Drenje također se pridružila brojnim školama koje su podržale međunarodnu eTwinningovu inicijativu “Calling for peace (Pozivam na mir)”.
U svakom jeziku postoje četiri osnovne jezične djelatnosti, a to su slušanje, govorenje, čitanje i pisanje. To su različite lingvističko, psihološko i sociološko uvjetovane aktivnosti. Njihovo sustavno provođenje znatno olakšava usvajanje jezičnih sadržaja.