Nakon što je nedavno održan okrugli stol “Medijske navike učenika osnovnih škola, a što je s digitalnim časopisima za djecu?“ organizator je pripremio zaključke i poslao ih na adrese nekoliko institucija i udruga. U nastavku slijedi informacija o okruglom stolu, kao i zaključci.
Obilježavanje Dana očeva u Osnovnoj školi Antun i Stjepan Radić u Gunji
19. ožujka obilježava se Dan očeva, to je dan u čast očeva i slavi očinstvo i utjecaj očeva u društvu. Učenici 3. razreda obilježili su ga brojnim aktivnostima. Neke od aktivnosti bile su: pisanje pjesmice u obliku akrostiha, deset razloga zašto volim svog tatu, izrada avatara koji izgleda kao moj tata te fotomontaža u alatu Pixzis.
Erasmus+ projekt “STEAM and Robotics: a new learning approach”
Srednja škola Ban Josip Jelačić ove je školske godine ušla u još jedan Erasmus+ KA229 projekt “STEAM and Robotics: a new learning approach”. Projektni koordinator je Italija, a partneri su iz Litve, Grčke i Bugarske i Hrvatske. Predviđeno trajanje projekta je 24 mjeseci (od rujna 2020. do rujna 2022. godine).
Čamemory kao rezultat kreativnog učenja
Učenici osmog razreda Osnovne škole Jurja Dobrile iz Rovinja su istraživali zavičajni govor i izradili digitalne memory igre.
Oslikavanje platnenih vrećica povodom Svjetskog dana prava potrošača
Učenici Srednje škole Prelog obilježili su Svjetski dan prava potrošača sudjelovanjem u kreativnim radionicama na kojima su oslikavali platnene vrećice i organizirali izložbu oslikanih platnenih vrećica.
“U tebi sam vijek svoj proživio, Drevni i lijepi jeziče Hrvata”
Identitet svakoga naroda obilježen je i određen i materinskim jezikom, kojega nam svima valja na osobit način njegovati, čuvati i štititi.
eTwinning projekt “Važno je biti medijski pismen”
eTwinning projekt “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama” rezultat je suradnje dviju škola – Tehničke škole Karlovac i Gimnazije Vukovar. Glavni cilj projekta je povezivanje učenika iz različitih dijelova Hrvatske s ciljem upoznavanja specifičnosti života osoba s posebnim potrebama. Učenici već nekoliko tjedana, pod mentorstvom profesorica, sudjeluju u aktivnostima različitoga tipa.
CAP program: Kako osnažiti djecu da budu sigurna, jaka i slobodna
CAP je opisan kao “jedan od najkvalitetnijih i najobuhvatnijih programa primarne prevencije zlostavljanja djece u svijetu”. Ključ je CAP-ova uspjeha u njegovim temeljima, tj. u filozofiji jačanja djece i pozitivne podrške djeci. U Sjedinjenim Američkim Državama originalni CAP program započeo je 1978. godine. Iste godine, educirana je od strane američkih stručnjaka prva grupa školskih psihologa koji su započeli s provođenjem programa. Kako bi osnažili djecu i pomogli im da budu manje ranjiva, roditelji u Americi zamolili su lokalnu organizaciju “Žene protiv silovanja” u Columbusu, Ohio za pomoć. Otada se program primjenjuje u američkim državama i svijetu.
Digitalni rječnik kao rođendanski poklon
Učenici 6. a iz Osnovne škole Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova su na satu engleskog i njemačkog jezika u alatu Book Creator izradili digitalni njemačko-engleski rječnik s najbitnijim pojmovima vezanim uz školu. Poklon je ovo školi, djelatnicima i učenicima povodom 40. rođendana škole. Naime, 11. je ožujka rođen biskup Ćolnić po kojem škola nosi ime i učenici na ovaj način odlučili proslaviti rođendan i obilježiti Dan škole.
Devet učenika I. osnovne škole Čakovec pozvano je na državnu razinu Natjecanja iz informatike
I. osnovna škola Čakovec unatrag nekoliko godina ulaže resurse i napore u IKT infrastrukturu, a posebice u razvoj digitalnih kompetencija učitelja. Prema Europskom okviru za digitalno zrele obrazovne institucije, I. osnovna škola Čakovec je jedna od tek tri digitalno zrele škole u Republici Hrvatskoj.