Učenici Osnovne škole Popovac tijekom ove nastavne godine sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu “Me, Myself&I” (“Ja i sva moja lica”) u suradnji s učenicima iz 11 europskih zemalja. Tema projekta bila je važnost brige o mentalnom zdravlju.
Učenici predmetne nastave Osnovne škole Popovac tijekom drugog obrazovnog razdoblja ove nastavne godine sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu “Pet koraka do istine” u suradnji s dvadesetak škola partnera iz Hrvatske i Srbije.
Učenici 2. c razreda Osnovne škole Lapad iz Dubrovnika i učiteljica Gordana Rokolj vole stvaranje novih poznanstava, suradnju i razmjenu iskustava .Tako 2. c razred u školskoj godini 2020./2021. radi na sljedećim eTwinning projektima: “Sigurnim korakom u školu 2″, 2EU Code week”, “Uz čitanje riječi rastu”, “Na putu dobrote 2” i “Webučionica 2.0”.
Učenici Obrtničke škole iz Splita sudjelovali su u eTwinning projektu o digitalnom učenju u nastavi engleskog jezika zajedno s vršnjacima iz Turske, Rumunjske, Gruzije i Portugala.
Učenici i profesori Trgovačke i komercijalne škole “Davor Milas” te odgajatelji pripadajućeg Učeničkog doma iz Osijeka su u školskoj godini 2020./2021. sudjelovali u 10 eTwinning projekata koji završetkom nastavne godine dolaze kraju. Time škola opravdava titulu eTwinning škole koju je radom i trudom djelatnika i učenika zaslužila već drugi put.
eTwinning projektom “Molitve baka i djedova” u III. Osnonvoj škole Čakovec žele sačuvati molitve predaka, baka i djedova, jer sve veća globalizacija i način života gura vrijednosti predaka u zaborav.
Ovogodišnja online međunarodne konferencije eTwinning grupe „Stručni suradnici u školama i predškolskim ustanovama Education counselors“ na temu: „Stručni suradnici u online okruženju“ održat će se 28. i 29. travnja 2021. godine.
Trgovačka i komercijalna škola “Davor Milas” iz Osijeka je i u razdoblju od 2021. do 2022. godine nagrađena oznakom eTwinning škole i ponovno je prepoznata kao predvodnik u područjima razvoja digitalnih vještina, prakse e-Sigurnosti, po inovativnim i kreativnim pedagoškim pristupima, promicanju stalnog stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih djelatnika i europske suradnje između učenika i nastavnika.
U izazovnim vremenima u kojim živimo teško je organizirati redovnu nastavu, a još teže s učenicima raditi na sadržajima koji su dodatak obveznom školskom kurikulumu.
eTwinning projekt pod nazivom “Pristupačnost digitalne tehnologije osobama s posebnim potrebama” pokrenut je da bi omogućio povezivanje vukovarskih gimnazijalaca s učenicima Tehničke škole Karlovac, a s ciljem upoznavanja specifičnosti života osoba s posebnim potrebama.