U sklopu nastave fizike u Gimnaziji A. G. Matoša u Đakovu, pokrenuto je istraživanje pod nazivom “Fizika u tvom objektivu”. Cilj je bio ispitati razinu primjene teorijskog znanja fizike na svakodnevne situacije te osvijestiti učenike prvih razreda o prisutnosti fizikalnih zakona u njihovom neposrednom okruženju.
Povodom Dana sigurnijeg interneta 2026. u OŠ Većeslava Holjevca tijekom veljače su održane edukativne radionice za učenike. Cilj je bio potaknuti sigurno i odgovorno ponašanje na internetu.
U okviru eTwinningovog projekta „If AI Is the Answer, What’s the Question?”, učenici Osnovne škole Drenje i Osnovne škole Popovac surađivali su s vršnjacima iz Češke, Grčke, Slovačke i Turske. Aktivnosti su provedene u veljači, u vrijeme održavanja Zimskih olimpijskih igara u susjednoj Italiji. Njihov zadatak bio je osmisliti novi zimski olimpijski sport uz pomoć alata umjetne inteligencije koje su koristili kao podršku učenju, kreativnom izražavanju i timskom radu, pri čemu su donosili konačne odluke i kritički procjenjivali AI prijedloge.
Gradovi su topliji od okolice — ali koliko topliji i zašto? Upravo su to pitanja koja su potaknula naše učenike na istraživanje.
Generacija Z obuhvaća mlade rođene približno nakon 1996. godine, koji su odrasli uz internet, pametne telefone i društvene mreže.
U članku je prikazan primjer korelacijske nastavne aktivnosti između nastavnih predmeta Vjeronauk i Svijet i ja provedene u trećem razredu Osnovne škole Popovac. Tijekom odvojenih nastavnih sati učenici su upoznali žene u Bibliji te razgovarali o ravnopravnosti spolova i ženama koje su svojim djelovanjem promijenile svijet. U zajedničkom nastavnom satu učenici su razgovorom, pisanjem i likovnim izražavanjem predstavljali inspirativne žene iz vlastitog života. Aktivnost je potaknula učenike na promišljanje o vrijednostima poput brige, hrabrosti, ustrajnosti i pomaganja drugima, kao i na prepoznavanje važnosti pozitivnih uzora u svakodnevnom životu.
Učenici 6. razreda Osnovne škole dr. Franje Tuđmana u Brelima 5. ožujka 2026. na nastavi Povijesti sudjelovali su u predavanju i radionici „Hrvatski pleter u spomeničkoj baštini“ koje je održala profesorica Likovne umjetnosti Anita Zelić Tomaš.
Učenice 4. d razreda provele su istraživačku radionicu „Pravo, a ne cvijet“. U sklopu predmeta Radno pravo analizirale su povijesni put ženskih prava. Istaknule su ulogu hrvatskih heroina te primjenu suvremenih zakona o ravnopravnosti. Svoje su zaključke i savjete oblikovale u edukativni pano koji krasi školski hodnik.
U sklopu projekta „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“ učenici 4. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja su sudjelovali u posebnom nastavnom danu posvećenom životu i umjetnosti poznate meksičke slikarice Fride Kahlo. Nastavne aktivnosti održane su u školskoj knjižnici, a osmislila ih je i provela školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić u suradnji s učiteljicom Jelenom Cvijović.
Povodom Svjetskog dana štednje učenici su na satima prirode u OŠ Ivana Mažuranića u Vinkovcima kroz projektnu aktivnost istraživali koliko je energija važna za naš svakodnevni život.