U sklopu Mjeseca hrvatske knjige i nacionalnog projekta poticanja čitanja „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“, školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić održala je zanimljiv i maštovit sat s učenicima 4. a razreda, u suradnji s učiteljicom Jelenom Cvijović.
Učenici Osnovne škole Kneževi Vinogradi i Osnovne škole “Dobriša Cesarić” Osijek u sklopu međunarodnog eTwinning projekta „Life skills: Learn, relate, create“ u listopadu su obilježili Svjetski dan hrane. Kroz kuharske radionice promicali su važnost pravilne prehrane.
Učenici i učiteljice Osnovne škole Fran Koncelak iz Drnja boravili su od 20. do 25. listopada 2025. u Dlhi nad Oravou u Slovačkoj.
Na srednjoeuropskoj konferenciji CECIIS prezentiran je rad Igraj sigurno: Evaluacija suradničkih aktivnosti učenja temeljenih na igrama za sigurnost na internetu.
U Osnovnoj školi „Antun i Stjepan Radić“ u Gunji započela je provedba međunarodnog projekta „Naša mala knjižnica“ (NMK2), usmjerenog na poticanje čitanja među djecom vrtićke i rane školske dobi. Riječ je o projektu koji spaja književnost, kreativnost i maštu, potičući djecu da čitanje dožive kao zabavno i uzbudljivo putovanje.
U Osnovnoj školi Siniše Glavaševića u Vukovaru obilježen je Festival prava djece kroz raznovrsne aktivnosti koje potiču učenike na razmišljanje o svojim osjećajima, pravima i odgovornom ponašanju u digitalnom svijetu.
Listopad je mjesec kada obilježavamo Svjetski dan kravate u Hrvatskoj.
U Mjesecu hrvatske knjige učenici 3. a razreda OŠ Siniše Glavaševića u Vukovaru, zajedno sa svojom učiteljicom i u suradnji s knjižničarkom, obilježili su ovaj poseban mjesec na posebno maštovit način. U školskoj knjižnici održali su radionicu pod nazivom „Tajanstvena knjiga – pustolovina kroz bajke“, koju je osmislila knjižničarka. Radionica je učenike povela na čarobno putovanje kroz svijet bajki, zagonetki i skrivenih tragova, gdje su se znatiželja, timski rad i mašta spojili u jedno nezaboravno književno iskustvo.
Iz iskustva u radu s djecom s ADHD-om otkrila sam da plivanje donosi čudesne promjene. Poboljšava pažnju, smiruje i jača samopouzdanje. Voda uči djecu miru, fokusu i vjeri u vlastite sposobnosti.
Cilj obilježavanja Dana dječjih knjižnica jest usmjeriti barem jedan dan u godini pozornost korisnika, medija, osnivača i stručne zajednice na dječje knjižnice i knjižničare – pokretače brojnih događanja u zajednicama u kojima djeluju. Tom prilikom nastoji se potaknuti djecu i mlade na češće korištenje knjižničnih usluga i sudjelovanje u knjižničnim programima. Ovogodišnji slogan glasi: „Rastimo s knjižnicom!“