Predčitalačke vještine preduvjet su razvoju čitalačkih vještina. Učitelji učenike dolaskom u školu nizom raznih strategija potiče na čitanje i razvijanje čitalačkih sposobnosti.
Iz prakse
Projekt “Na krilima Nike”
U Osnovnoj školi Šećerana istražuju i prepoznaju potrebe učenika u području sporta. Neprestano razmišljaju o novim aktivnostima i projektima.
Obilježavanje Međunarodnog dana točkica
Osnovne škole Kneževi Vinogradi i Dobriša Cesarić iz Osijeka zajedno su obilježile Međunarodni dan točkica, inspiriran poznatom knjigom „The Dot“ autora Petera H. Reynoldsa. Ovaj poseban dan, koji slavi kreativnost, samopouzdanje i suradnju, bio je prilika da učenici na različite načine izraze svoju maštu i talente.
Stvaralački projekt: Jesenski sat
Ovaj tjedan u Osnovnoj školi braće Radića u Pakracu realiziran je stvaralački projekt pod nazivom „Jesenski sat“ . U projektu su sudjelovali učenici 6. a i 6. b razreda koji su za svoje kolege, učenike razredne nastave, priredili nezaboravan jesenski ugođaj.
Kada stavimo matematičke naočale…
Jesen je pravo vrijeme za planiranje promjena u nastavnom procesu. Jedan takav primjer nudi se u matematici, za druge razrede srednje škole. Učenici Tehničke škole za računalstvo i mrežne djelatnosti iz Zagreba promatrali su okolinu matematičkim očima i odmaknuvši se od suhoparnih matematičkih tema osvježili nastavni proces.
Prva godina cjelodnevne škole
Cjelodnevna je škola oblik obrazovanja koji u Hrvatskoj polako postaje sve prisutniji. Ovaj sustav, koji omogućuje učenicima da provode sedam do osam sati dnevno u školi, ima svoje prednosti i izazove. Kao što je pokazala prva godina primjene ovog modela u Osnovnoj školi “Vladimir Nazor” Trenkovo, cjelodnevna škola nudi različite mogućnosti kako za učenike, tako i za učitelje i roditelje, a u nastavku ćedetaljnije razmotriti pozitivne i negativne strane ovog modela.
Tajne Sunca; istraživanje energije, svjetlosti i klimatskih promjena
U Tehničkoj školi Ruđera Boškovića u Vinkovcima započinje novi projekt na državnoj razini pod nazivom “Tajne Sunca; istraživanje energije, svjetlosti i klimatskih promjena”. Povod ovog projekta je 400 godina od Galilejevog promatranja sunčevih pjega. Voditelji cjelogodišnjeg projekta su Mirna Stojanović i Danijel Markić nastavnici matematike i fizike.
Dani europske baštine i Europski dan jezika uz poeziju i međunarodnu suradnju
Nastavu Engleskoga jezika 16. – 24. rujna 2024. učenici 2. e razreda Ekonomsko-birotehničke škole, Slavonski Brod, posvetili su međunarodnoj suradnji te obilježavanju Dana europske baštine (7. – 15. rujna) i Europskoga dana jezika (26. rujna).
Formativno ocjenjivanje u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture
Formativno ocjenjivanje predstavlja neprocjenjiv alat u rukama nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture, omogućavajući im da kontinuirano prate napredak učenika, prilagođavaju nastavu njihovim potrebama te ih motiviraju za daljnji razvoj.
20. Ružičkini dani – promocija znanosti i izvrsnosti u kemiji
Na ovogodišnjem su susretu učenici Gimnazije Vukovar sudjelovali s dva zapažena rada kojima su istaknuli važnost znanstvenih istraživanja u svakodnevnom životu.