prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Školske vijesti
“SKILLS” u Italiji

“SKILLS” u Italiji

U razdoblju od 27. ožujka do 2. travnja 2022. godine Srednja škola “Istituto d’Istruzione Superiore Petrucci Ferraris Maresca” iz Catanzara u Italiji bila je domaćin četvrte mobilnosti u okviru Erasmus+ KA2 projekta školskog partnerstva “With the Skills of the Future for a Successful Job and Life”.

Preventivni program “Trgovanje ljudima”

Preventivni program “Trgovanje ljudima”

Prevencija trgovanja ljudima dio je preventivnog programa Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar. Radionice “Dvije djevojčice” provodi pedagoginja te obrađuju konkretne slučajeve. Predavanje drže djelatnici Policijske uprave Bjelovarsko-bilogorske.

Pisanice (Šarenice)

Pisanice (Šarenice)

Učenici 3. p razreda Srednje strukovne škole u Makarskoj spomoćnicima u nastavi bojali su uskrsna jaja obogaćujući eTwinning projekt “Na putu dobrote 3” još jednom radionicom.

Industrijska strojarska škola na Danu karijera

Industrijska strojarska škola na Danu karijera

U srijedu, 13. travnja 2022. godine, Osnovna škola “Zapruđe” organizirala je videokonferenciju Dan karijera na kojoj su učenici osnovnih škola, između ostalih škola, pratili predstavljanje obrazovnih programa i aktivnosti Industrijske strojarske škole.

eTwinning projekt “e-Kids Learn Together” kao nastavak rada na Erasmus+ KA1 projektu “E-KIDS”

eTwinning projekt “e-Kids Learn Together” kao nastavak rada na Erasmus+ KA1 projektu “E-KIDS”

Erasmus+ KA1 projekt Osnovne škole Vladimira Nazora iz Vinkovaca uspješno se provodi i kroz eTwinning projekt “e-Kids Learn Together”. Ovaj cjelogodišnji međunarodni projekt okuplja učenike i učitelje iz deset europskih država koji kroz predstavljanje tradicije, običaja, znamenitosti i prirodnih ljepota svojih država kod učenika razvijaju svijest o važnosti prihvaćanja kulturnih razlika, ali i uočavanje svih sličnosti koje dijelimo.