Obrtničko-industrijska škola Županja je i ove godine organizirala natječaj Oboji svijet, u suradnji s Forumom za slobodu odgoja namijenjen svim učenicima i učenicama škole.

Obrtničko-industrijska škola Županja je i ove godine organizirala natječaj Oboji svijet, u suradnji s Forumom za slobodu odgoja namijenjen svim učenicima i učenicama škole.
Učenici OŠ Ivana Gorana Kovačića s učiteljicom hrvatskog jezika Manuelom Valenčić drugu godinu zaredom uključili su se u međunarodni eTwinning projekt “Pjesme pišemo, kroz stihove dišemo 4”.
U sklopu 16. Festivala prava djece, učenici 2.C razreda Gimnazije Vukovar aktivno su sudjelovali na radionici „Kako prepoznati granicu između sadržaja koji pomažu od onih koji odmažu?“.
Učiteljica likovne kulture Tijana Mamić od 4. do 8. studenog 2024. godine sudjelovala je u programu job shadowinga u Francuskoj.
U sklopu job shadowing aktivnosti Erasmus projekta „Pogovarjajmo se: Gradimo mostove preko komunikacije in sprejemanja“ ravnateljica Irena Kodele Krašna i zamjenica ravnateljice Kristina Valič iz OŠ Danila Lokarja Ajdovščina posjetile su I. OŠ Varaždin s ciljem razmjene primjera dobre prakse.
Učenici Gimnazije Vukovar imali su priliku pogledati film o Draženu Petroviću kako bi dublje upoznali život i postignuća ovog izvanrednog sportaša. Cilj je bio proširiti njihova znanja o Draženovom životu te ih inspirirati njegovom nevjerojatnom upornošću, radnom etikom i strašću prema ostvarenju snova. Film je poslužio kao snažna motivacija mladima, prenoseći univerzalne poruke o važnosti truda i vjerovanja u sebe na putu do uspjeha.
Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje u OŠ Trilj.
32. Goransko dijalektalno sijelo „Govor mog zavičaja“ održano je 14. studenoga 2024. u OŠ Ivana Gorana Kovačića u Vrbovskom.
Osnovna škola Ivana Mažuranića iz Vinkovaca sudjeluje u Erasmus+ projektu „Uskoči u AI“ kojim se želi uvesti umjetna inteligencija u nastavu. U sklopu projekta, učiteljice su boravile u Pragu na edukaciji o primjeni AI u obrazovanju. Tijekom tečaja, stekle su nova znanja o inovativnim načinima rada, etičkim pitanjima te praktičnoj primjeni AI alata, otkrivajući kako ova tehnologija može unaprijediti nastavu i pripremiti učenike za izazove budućnosti.
Povodom 33. obljetnice pada Vukovara provedeno je kratko istraživanje u tehničkoj školi Ruđera Boškovića Vinkovci sa temom Koliko poznajem Vukovar.