Početkom svibnja 2022. u njemačkom gradu Potsdam u blizini Berlina, održana je aktivnost osposobljavanja i suradnje “Erasmus + green mobility + green schools”, Europska konferencija o zaštiti klime i održivosti u školskom obrazovanju. Na konferenciji je bilo prisutno više od 230 sudionika iz dvadeset zemalja EU.
Učenici osmih razreda Osnovne škole Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova već treću godinu zaredom surađuju u eTwinning projektima s partnerima iz Grčke, Francuske, Italije, Rumunjske, Slovačke i Južne Koreje. U ovaj cjelogodišnji projekt uključile su se i još neke zemlje partneri.
Autorice projekta “4EU Together” su Sanja Zrilić iz Ekonomske škole Vukovar i Vedrana Šarec iz Obrtničko-industrijske škole Županja. Projekt je nastao s ciljem obilježavanja Dana Europe 9. svibnja.
Učenici Osnovne škole Popovac sudjelovali su tijekom nastavne godine u eTwinning projektu “Living Greenly 2 / Živimo zeleno 2”, a brojnim aktivnostima poticao se volonterski, društveni, praktični i kreativni stvaralački rad, kao i aktivno sudjelovanje djece u ekološkim aktivnostima škole, lokalne zajednice i šire. Tijekom provedbe projekta obilježili su važnije ekodatume i proveli nekoliko ekoakcija.
Ako je hygge danski recept za sreću, onda je FGU danski recept za uspješno obrazovanje. U sklopu Erasmus+ projekta “EUnique SIDE” dvije nastavnice Obrtničke škole iz Splita sudjelovale su tjedan dana na mobilnosti u Kopenhagenu i otkrile danski recept za uspješno obrazovanje.
Pod vodstvom učiteljica Hrvatskoga jezika Gorane Babić i Vanje Sokol učenici Osnovne škole dr. Franje Tuđmana Brela su istraživali breljanske toponime te su ih istraživačkim radom pobliže upoznali. Neki od tih toponima već polako padaju u zaborav, jer se odnose na napuštene dijelove mjesta. Projekt se provodio tijekom drugog polugodišta. U njemu su sudjelovali učenici 6., 7. i 8. razreda.
Tijekom ove školske godine, 2021./22. učenici 1. b razreda Osnovne škole Trstenik iz Splita sudjelovali su u dva međunarodna projekta. Jedan od njih je “Memento prijateljstva 8”.
Učenici Osnovne škole Popovac sa školama partnerima iz Hrvatske i Srbije sudjelovali su u eTwinningovom projektu “Pet koraka do istine 2022.” Projektom se, osim poticanja i promicanja sigurnije i odgovornije uporabe tehnologije i stavljanja naglaska na medijsku pismenost, omogućuje razvoj kompetencija 21. stoljeća. Prema široko prihvaćenoj definiciji medijska pismenost “uključuje sposobnosti pristupa, analize, vrednovanja i stvaranja medijskih poruka u različitim oblicima.”
Učenici dviju splitskih osnovnih škola, Osnovne škole Split 3 i Osnovne škole Trstenik, iz trećeg i četvrtog razreda pod vodstvom učiteljica, koje su ujedno i autorice projekta, zdušno su prionuli poslu i realizirali sve postavljene zadatke.
Učiteljica Osnovne škole Pantovčak, Đurđica Miškulin je u sklopu Erasmus+ KA1 projekta “School – gateway to life” sudjelovala u stručnom usavršavanju na tečaju “Učenje izvan učionice – učenje na nalazištima, u muzejima, građevinama i u prirodi” koji se održao u Limassolu na Cipru.