Učenici drugog i četvrtog razreda smjera veterinarski tehničar Medicinske škole u Rijeci svake godine postave školski akvarij sa slatkovodnim ribama. Cilj je ovog projekta povezati predmete veterinarske struke s međupredmetnim temama: osobni i socijalni razvoj, učiti kako učiti i poduzetništvo.
Godine 2018. Srednja škola Prelog ušla je u eksperimentalni program „Škola za život“, što je nastavnike i učenike dodatno potaknulo na intenzivnije unapređivanje svojih digitalnih kompetencija.
Učenici 3.c sa svojom učiteljicom Lidijom Pecko, proveli su nekoliko radionica sigurnosti na internetu. Digitalna osobna iskaznica, Digitalni trag, Uguglaj svoje ime i ponosi se time, Log – out društvo je na igralištu, Nije zlato sve što sja, Zeleni monitori, neke su od aktivnosti koje su učenici s velikim zanimanjem upoznali. Kako već treću godinu rade na tabletima, ove godine smo posjetili i informatičku učionicu. Upoznali su dijelove računala te program festsite.com i pisanje u Wordu. Odigrali su multimedijsku igru „Sigurnosti na internetu“.
Dana 6. veljače 2020. godine, učenici 3.b razreda osnovne škole Opuzen sudjelovali su u Svjetskom danu školske igre (Global School Play Day) zajedno s 563.283 učenika iz 75 država.
Prostor kreativnih ideja za nastavu „Digitalni kutak 3.c“, predstavlja upute za upotrebu modernih mrežnih alata, edukativnih igrica, izradu digitalnih sadržaja i njihovu provedbu http://www.os-dcesaric-pozega.skole.hr/roditelji_copy_copy_copy.
Učenici Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova na otoku Korčuli ovih su dana finalizirali prvu fazu višegodišnjeg projekta Legenda o vilama iz Kočja. Samim projektom željeli smo oživjeti legendu koja je u našem selu već zaboravljena, a „odgojila“ je mnoge generacije prije nas.
Učenici 3.b razreda OŠ Opuzen s učiteljicom Ivanom Bašić u sklopu projekta Pružimo djeci ruku ljubavi sudjelovali su u akciji Plastičnim čepovima do skupih lijekova.
Učenici Trgovačke i komercijalne škole “Davor Milas’’ sudjeluju u brojnim projektima, natjecanjima i smotrama, a već nekoliko godina i u europskim projektima pod vodstvom profesorice engleskog i njemačkog jezika Marinele Boras koji su pokrenuti nakon što je profesorica sudjelovala na eTwinning konferenciji u Beču 2017. godine.
Online edukacija sve su popularnije kao oblik cjeloživotnog usavršavanja. Različite učiteljske platforme nude brojne edukacije koje se mogu lako pratiti iz vlastitog doma i vlastitim tempom.
Hrvatski jezik nastavni je predmet koji objedinjuje sve četiri jezične djelatnosti: čitanje, pisanje, govorenje i slušanje. Osim toga važno je integrirati ishode i drugih nastavnih predmeta te međupredmetnih tema kako bi sat bio dinamičan, kreativan, prepun aktivnosti te ispunio ciljeve i ishode predmeta Hrvatski jezik.