Učenici petoga razreda Osnovne škole Ivana Lovrića u Sinju u nastavi na daljinu upoznali su se s prošlim glagolskim vremenom – perfektom. Trebali su ostvariti sljedeći ishod iz predmetnog kurikula: OŠ HJ A. 5. 5. Učenik oblikuje tekst i primjenjuje znanja o promjenjivim i nepromjenjivim riječima na oglednim i čestim primjerima.
Učenici 8b razreda Osnovne škole Vladimir Nazor u Čepinu često su vrlo kreativni u realizaciji svojih digitalnih domaćih zadaća. Dio učenika osjeća se vrlo ugodno i sigurno izrađujući uratke na svojim računalima u raznim aplikacijama.
Ovogodišnji jubilarni (50.) Dan planeta Zemlje učenici Ekonomsko-birotehničke škole u Slavonskome Brodu proslavili su na mrežnome (Zoom) sastanku s EPAS partnerima s kojima provode eTwinningov projekt (Cro) EPAS Together. Cilj je projekta jačanje (europske) građanske dimenzije obrazovanja i nacionalne suradnje, a jedno je od tematskih područja Održivi razvoj.
Od ove školske godine I.gimnazija Osijek je partner udruge Odraz u projektu Razmišljajmo održivo-učimo mlade za održivi razvoj zajednice. Projekt je sufinanciran kroz Švicarsko-hrvatski program suradnje, a cilj mu je približiti učenicima načela održivog razvoja i potaknuti ih na uključivanje u život lokalne zajednice.
Premda se nalazimo u razdoblju pandemije koja je onemogućila održavanje brojnih kulturnih događanja i obilježavanja značajnih datuma, učenice 1. c i 1. e razreda Ekonomsko-birotehničke škole iz Slavonskoga Broda sudjelovale su u virtualnome izdanju Noći knjige čitajući najljepše odlomke, citate i pjesme njima najdražih spisatelja.
Učenici Osnovne škole Ivana Lovrića tijekom nastave na daljinu na satovima Hrvatskoga jezika učili su o objektnim rečenicama. Odgojno-obrazovni ishodi koje su učenici trebali ostvariti su:
Učenici 3.c, OŠ “Dobriša Cesarić”, Požega, sa svojom učiteljicom mr.sc. Lidijom Pecko, integrirali su sat razrednika, likovnu kulturu, hrvatski jezik, glazbenu kulturu i prirodu i društvo kroz nekoliko online dana. Tako su učenici pisali čestitku planeti, čitali pjesme o planeti, snimali svoje video čestitke, te slikali poruke za očuvanje planete, pjevali i svirali pjesme te iste snimali.
Uoči Dana planeta Zemlje izrađene su videolekcije iz predmeta Informatika, za sve više razrede osnovne škole i objavljene na mrežnoj stranici Škole za život. Mentori u timu za informatiku odlučili su svoje videolekcije raditi prema godišnjem izvedbenom kurikulumu kojim bi obuhvatili događanja i obljetnice kao i da se sama nastava odvija u školskoj zgradi, a ne u virtualnim učionicama.
Tjedan prirodoslovlja u Zdravstvenoj školi Split projekt je popularizacije znanosti čiji je glavni cilj promovirati znanost u najširem smislu, ali i zainteresirati učenike da odaberu znanost kao svoj životni poziv. Cjelokupni program se sastoji od niza predavanja, radionica (pokusa) i izložbe učeničkih radova.
Učenici Osnovne škole Dinka Šimunovića Hrvace tijekom nastave povijesti na daljinu prikupljanju radove za koje će dobiti ocjene. Kontinuiranim radom na različitim zadatcima stječu različite vještine i znanja, uče istraživati, primjenjivati znanje, upotrebljavati različite digitalne alate i pokazuju svoju kreativnost, a i ozbiljan pristup radu.