Dugogodišnje metode u radu s učenicima bazirane na primjeni nagrada i kazni nisu se generacijama pokazale djelotvornim za korjenitu promjenu učenikovog ponašanja. Male promjene ne mogu donijeti potreban napredak – promjena treba biti velika i snažna za promišljanje učinjenog. Nužnost korjenitih promjena koje će donijeti napredak u promišljanju učinjenog i popravku u najužem području učinjene štete zahtjeva potpuno drugačiji pristup – potpunu preobrazbu.
Matematika često ima reputaciju kao apstraktna disciplina koja se uči samo zbog prolazne ocjene na provjeri znanja. Međutim, ona je daleko od toga. U ovom tekstu, pokazat ćemo kako se matematički koncepti rabe u svakodnevnom životu i da naši srednjoškolci shvate da matematika itekako može biti korisna i zanimljiva.
Veliko je pitanje u promišljanju nastavničke struke „Kako izaći iz okvira sadašnjeg djelovanja u nastavi i generirati nove ideje?
Kao kineziolog s dugogodišnjim iskustvom u radu s mladima, autorica svjedoči zabrinjavajućem trendu povećanja pretilosti i smanjenja fizičke aktivnosti među učenicima. Ovaj složen problem zahtijeva sustavan pristup kako bi se ublažio. U nastavku navodm ono što smatra glavnim razlozima za ove negativne promjene.
Svjetski dan smijeha u OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja obilježen je uz projekciju klasične slapstick komedije legendarnog Bustera Keatona pod nazivom Buster detektiv (Sherlock Jr.). Sat je realiziran u suradnji školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić i nastavnice bosanskog jezika Emine Muminović, s učenicima koji pohađaju sate bosanskog jezika.
U sklopu projekta “Naša mala knjižnica”, učenici 1. a i 1. c razreda OŠ Siniše Glavaševića iz Vukovara, zajedno s učiteljicama Jasnom Panza i Danijelom Drača Jonjić, u suradnji s knjižničarkom, sudjelovali su u razmjeni knjižnih junaka nadahnutih pričom Gospodin Njokić i jedrenjak autorice Anne Onichimowska.
U srijedu, 15. siječnja 2025., u Gimnaziji Vukovar održano je inspirativno predavanje u sklopu fakultativne nastave “Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”.
Učiteljice razredne nastave Ivana Sedlar i Fani Vidović ove su školske godine zakoračile u 1. razred s novom generacijom učenika.
Umjetna inteligencija (engleski Artificial Intelligence – AI) više nije samo dio znanstvene fantastike – postala je stvarnost koja mijenja način na koji radimo i živimo. Danas zauzima ključnu ulogu u mnogim aspektima života, od industrije i zdravstva do obrazovanja i zabave. Ali što zapravo znači pojam „umjetna inteligencija“, kako funkcionira i na koji način može unaprijediti poslovne procese i osobnu produktivnost?
Učenička zadruga Biljni biseri Blizoja osnovana je 2001. godine u OŠ Ivan Duknović, Marina, PŠ Blizna, od 2003. godine učenička zadruga djeluje u dvije područne škole Blizna i Vrsine. Od 2015. godine učenička zadruga preimenovana je u UZ Biljni biseri te djeluje samo u područnoj školi Vrsine koja se nalazi u sastavu OŠ Ivan Duknović, Marina. Zadruga ima četiri sekcije: maslinarsku, etno, likovnu te sekciju skupljanja i sušenja ljekovitog bilja.