Glavni je cilj projekta“ Uzori za učenike s teškoćama u razvoju“ (Role models) razvoj samopouzdanja i samopoštovanja učenika mlađe osnovnoškolske dobi, zbirkom priča s kojima se mogu identificirati, poticanje inkluzije i prihvaćanja različitosti unutar razreda i škola i razvijanje ključnih kompetencija i temeljnih vještina (pismenost i digitalne vještine).
Posljednjih dana mjeseca siječnja učenici Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, predvođeni učiteljicom hrvatskog jezika Tamarom Gutić Filipović, organizirali su „Antiratnu izložbu“.
Najveći svjetski EdTech događaj, Bett 2024, privukao je više od 30 000 edukatora iz čitavog obrazovnog okruženja, više od 500 EdTech-a i 300 govornika iz 130 zemalja. To je događaj koji gradi bolje veze i suradnju.
U današnjem digitalnom dobu, djeca i mladi sve više vremena provode u virtualnom svijetu; bilo da su to društvene mreže, igre, zabava, informiranje i/ili učenje. No, koje su stvarne posljedice ovakvog intenzivnog virtualnog iskustva na njihovo fizičko i mentalno zdravlje?
Učenici Ekonomsko-birotehničke škole, Slavonski Brod na nastavi engleskoga jezika s prof. Ivanom Opačak, obilježili su Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta (27. siječnja).
Školska knjižnica Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja uključila se u provedbu projekta “SVOJA”. Projekt promiče osnaživanje djevojčica i djevojaka u odnosu na rodne i druge stereotipe na internetu i društvenim mrežama.
Učenici 8. a, 8. b i 8. c razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja su sudjelovali na radionici „HATE OUT!“ koje je za njih pripremila školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić i nastavnik povijesti Emanuel Juzbašić kao uvodni dio pripreme za izložbu i obradu teme o holokaustu.
Autorica metodičkog priručnika Melita Horvatek Forjan profesorica je Hrvatskoga jezika i suvoditeljica Filmske družine ZAG u OŠ Marije Jurić Zagorke iz Zagreba.
U sklopu radionice “Opreza nikad dosta”, održane u Gradskoj knjižnici Vukovar 18. siječnja 2024., proveden je niz kreativnih aktivnosti s ciljem educiranja djece i mladih o važnosti opreza pri radu, definirajući određena pravila i mjere zaštite.
U Osnovnoj školi Joakima Rakovca u Sv. Lovreču tijekom siječnja 2024. u sklopu Profesionalnog usmjeravanja učenika, školski pedagog Alen Hasikić, proveo je istraživanje o stavovima učenika u odnosu prema različitim zanimanjima.