Gimnazija Vukovar i ove školske godine, sudjeluje u Generaciji NOW, nacionalnom programu obrazovanja djece i mladih u organizaciji Hrvatskog Telekoma i u suradnji s Institutom za razvoj i inovativnost mladih (IRIM). U projekt je uključeno preko 90 edukativnih ustanova u Hrvatskoj (31 srednja škola), donirana je IoT edukacijska oprema, omogućena su novčana sredstva za kupnju dodatne opreme te je organizirana edukacija i stručna mentorska podrška.
Projekt je to u kojem je sudjelovalo preko 30 učitelja i 500 učenika od 1. do 8. razreda iz sve četiri solinske osnovne škole. U mnogobrojnim aktivnostima tijekom rada na projektu izmjenjivali su se tu polaznici novinarske, multimedijske, dramske i likovne grupe te Unesco grupa „Mali čuvari baštine“.
Bliži se kraj nastavne godine te je moguće kako će učenici sve više vremena provoditi pred zaslonima svojih računala, tableta i pametnih telefona. Upravo je ta mogućnost razlog zašto već nekoliko godina unazad učiteljice informatike, izvrsne savjetnice Jasminka Belščak, mag. inf. iz OŠ Petrijanec i mr. sc. Tamara Ređep iz I. OŠ Varaždin krajem nastavne godine zajedno dogovaraju aktivnosti kojima će učenike poticati na smanjenje uporabe tehnologija kroz projekt Dan BezVeze čija je idejna začetnica i autorica Mirena Maljković, učiteljica mentorica informatike u OŠ Rapska.
Učenice OŠ Petrijanec za sudjelovanje u projektu “Djevojčice u STEM-u” odlučile su koristiti generativne alate umjetne inteligencije.
Učenici I. osnovne škole Varaždin i Osnovne škole Petrijanec u sklopu nastave Informatike sudjeluju u eTwinning projektu “Safer Internet Day 2024: The AI Ethical Adventure for Young Netizens” čiji je cilj osnažiti nastavnike i učenike u učenju o važnosti etičke prakse u umjetnoj inteligenciji i njihove ključnu ulogu u poticanju sigurnog online okruženja.
Učenici četvrtih i šestih razreda Osnovne škole Petrijanec su sudjelovali u suradničkim aktivnostima na razini cijele generacije.
Jedan od načina na koji se to može postići je edukacijom učenika o izborima za Europski parlament s pomoću eTwinning platforme. Projekt pod nazivom „Sudjelujmo u EU izborima 2024.“ provodi se u četiri hrvatske srednje strukovne škole te u školama iz Slovenije, Španjolske, Njemačke, Belgije, Švedske i Litve.
Iz tih razloga odlučili su provesti integrirani sat matematike i geografije u dva sedma razreda u Osnovnoj školi Grabrik u Karlovcu.
Splitska I. gimnazija je ove godine prvi put organizirala studijsko putovanje u Pariz. Voditeljica puta prof. Petra Ljubičić i prof. Likovne umjetnosti Josipa Vujčić izradile su vodič za učenike koji prilažu u nadi da će obogatiti svako nadolazeće studijsko putovanje.
Poznavanje stranih jezika ključno je za 21. stoljeće, a sposobnost govora više jezika predstavlja značajnu prednost u globaliziranom svijetu. Međunarodni projekti, poput ETwinning projekta “Languages Open Doors to New Worlds”, inovativan su način promocije učenja jezika i razmjene kulturnih vrijednosti. Ovaj projekt ističe bogatstvo jezične i kulturne raznolikosti Europe, a u njemu su sudjelovali učenici 4. a razreda Osnovne škole Vladimir Nazor Đakovo s učiteljicom engleskog jezika Ivanom Hrastović Mandarić.