Među izlagačima bili su i učenici Industrijske strojarske škole Valentino Plavec iz 2. d i Luka Dermišek iz 2. f koji su posjetiteljima Izložbe prezentirali način izrade aluminijskog privjeska „Kocka u kocki“ te izradu metalne instalacije „Krugovi tolerancije“. Za svoje radove učenici su osvojili brončanu medalju.
Kako provoditi aktivno učenje umjesto tradicionalnog pristupa nastavi, pokazali su učenici Drvodjeljske škole Zagreb, 4. razred, smjer drvodjeljski tehničar restaurator, zajedno s nastavnicom Ankicom Rebrović.
U današnje digitalno doba važno je osnažiti mlade ljude da se suoče s izazovima i koriste digitalne tehnologije. Izvješće OECD-a „Osnaživanje djece u digitalnom dobu“ naglašava važnost pristupa kvalitetnom digitalnom sadržaju, razvijanja digitalnih vještina, održavanja ravnoteže u korištenju tehnologije i zaštite djece od potencijalnih rizika.
Suvremeni nastavnik se može interpretirati na različite načine, ali općenito se pod tim pojmom podrazumijeva nastavnik koji koristi moderne tehnologije, metode i pristupe u svom radu, kako bi poboljšao učenje svojih učenika. To može uključivati korištenje različitih metoda i tehnika, digitalnih alata i aplikacija, te prilagođavanje nastavnih sadržaja individualnim potrebama i stilovima učenja svojih učenika.
U Osnovnoj školi Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec proveden opsežan projekt TZP “Tradicionalna, a zdrava prehrana”.
„MAT liga“ je ekipno matematičko natjecanje koje se svake godine provodi za učenike osnovnih i srednjih škola. Natjecanje „MAT liga“ u Osnovnoj školi Bakar organizirala je i provela učiteljica Alma Hess.
Među ukupno 85 prijavljenih školskih projekata upravo je projekt „IoT rješenja za pametnu poljoprivredu“, prema riječima povjerenstva, prepoznat kao jedan od najkvalitetnijih u jakoj konkurenciji. Riječ je o objedinjenim aktivnostima učenika Gimnazije Vukovar koji su prepoznali posljedice klimatskih promjena u Slavoniji te izradili sustav za bežično praćenje mikroklimatskih uvjeta s ciljem optimizacije resursa potrebnih za rast usjeva.
Kako je oblikovan cijeli nastavni predmet kao skup Wakelet kolekcija znaju učenici Drvodjeljske škole Zagreb, koji su zajedno s nastavnicom Ankicom Rebrović upravo na taj način stvarali sadržaje koje će tako organizirani biti ogledni primjer i slijedećim generacijama učenika.
Učenice Prirodoslovne škole Split uz nastavnicu Ivanu Miletić su primjenile popularne pub kvizove u nastavi. Kombinacija provjere znanja uz zabavu, druženje i natjecateljski duh čine pub kvizove jednoj od omiljenih aktivnosti za učenike.