Suvremeno poučavanje tradicionalnih strukovnih vještina daktilografije potiče razvoj ključnih kompetencija i tržišnu konkurentnost učenika.
Suvremeno poučavanje tradicionalnih strukovnih vještina daktilografije potiče razvoj ključnih kompetencija i tržišnu konkurentnost učenika.
U današnjem školskom sustavu, koji je nažalost još uvijek u velikom postotku temeljen na tradicionalnim metodama poučavanja koji podrazumijeva fronatalnu nastavu koja pred učenike stavlja niz zadataka koje oni, sukladno postavljenim ishodima, trebaju reproducirati, javlja se nužnost promjene i pristupa poučavanju.
Kroz projektne zadatke učitelji informatike mr.sc. Tamara Ređep iz I. Osnovne škole VARAŽDIN i Tomislav Leček iz III. Osnovne škole VARAŽDIN, u sklopu nastave informatike satove programiranja obogatili su primjenom novih i inovativnih tehnologija kao što su mBot roboti i 3D modeli koji stvaraju opipljivu stvarnost.
U tjednu od 24. do 28 travnja 2023. godine OŠ Frana Galovića iz novozagrebačkih Dugava bila je domaćin učiteljima i učenicima partnerskih škola iz Španjolske, Italije, Litve, Turske i Njemačke.
Učenici 1. a razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja zajedno s učiteljicom Jelenom Cvijović i u suradnji s knjižničarkom dr. sc. Anitom Tufekčić sudjeluju u projektu “Naša mala knjižnica”. U mjesecu svibnju čitali su priču “Tisuću ptica” i utonuli u čitateljsku avanturu koja je integrirana u hrvatski jezik, likovnu kulturu i sat razredne zajednice.
U splitskoj I. gimnaziji pod mentorstvom profesorice Josipe Vujčić, učenici su za vrijeme nastave na daljinu ovaj izazov iskoristili za organizaciju virtualnih maškara. Maškare su bile toliko uspješne da je njihova profesorica odlučila ponoviti zadatak i narednih godina, ali u sklopu nastave Likovne umjetnosti.
Zahvaljujući projektu „Razvoj mreže ATEM ambasadora“ učenici četvrtih razreda I. OŠ Varaždin imali su mogućnost ponoviti naučene nastavne sadržaje uz STEM radionice te naučeno primijeniti u praksi.
Od početka školske godine učenici 1. b razreda iz Osnovne škole Lipik su s učiteljicom Snežanom Kosanović uključeni u projekt “Eko eTwinneri”.
U projektu koji je trajao od rujna 2022. do svibnja 2023. sudjelovali su učenici drugih razreda gimnazije A. G. Matoša, Đakovo pod mentorstvom profesorice fizike i psihologinje te učenici trećih razreda Isusovačke klasične gimnazije s pravom javnosti u Osijeku pod mentorstvom profesorice fizike.
Učiteljica Prirode Marijana Gudić i učiteljica Geografije Marijana Bandić Buljan iz Osnovne škole kraljice Jelene pokazale su kako su nastojale kod učenika razviti svijest o održivom razvoju. Učenici su u nekoliko jednostavnih pokusa proučavali načine topljenja leda na kopnu i moru te u slatkoj i slanoj vodi.