Projekt “Čakavica u srcu” provodit će se tijekom školske godine 2021./2022., a namijenjen je učenicima i učiteljima od 1. do 4. razreda osnovne škole.
Projekt “Čakavica u srcu” provodit će se tijekom školske godine 2021./2022., a namijenjen je učenicima i učiteljima od 1. do 4. razreda osnovne škole.
Učenici 4. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja, zajedno s učiteljicom Jelenom Cvijović i školskom knjižničarkom Anitom Tufekčić sudjelovali su u međunarodnom projektu “Naša mala knjižnica”. Produkt projekta su učenički radovi od kojih je napravljena izložba.
Problem otpada i održivog razvoja provlači se u kurikulumima različitih predmeta, pa tako i likovne kulture. Nastoji se podići svijest mladih o važnosti reciklaže u vremenu klimatskih promjena u životnoj sredini, potiče se učenike na razmišljanje o otpadu i načinu postupanja otpadom.
Učenici i učitelji Osnovne škole “Dobriša Cesarić” iz Požege nakon neizvjesne 2020. godine vratili su se Erasmus + aktivnostima i postojećem projektu koji je zbog epidemije korone bio kratko obustavljen.
U sklopu eTwinning projekta “Balkan Kids Tube Fest” učenici 4. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja zajedno s učiteljicom Jelenom Cvijović i knjižničarkom Anitom Tufekčić obilježili su i Međunarodni dan zaštite životinja.
Aktivnosti u školskoj knjižnici mogu biti raznolike i knjižničar je osoba koja ima zadatak da kroz različite aktivnosti u knjižnicu dovede što više učenika i učini prostor knjižnice zanimljivijim.
Europski tjedan sporta je inicijativa Europske komisije za promicanje sporta i tjelesne aktivnosti diljem Europe. Nacionalni koordinator za provođenje ETS je Ministarstvo turizma i sporta.
Ove su godine učenici Osnovne škole Ljudevit Gaj u Zaprešiću, uključeni u eTwinning projekt “Moj kraj i ja” koji je pokrenula Srednja škola Josip Ban Jelačić, također iz Zaprešića. Projektom se povezuju osnovne i srednje škole iz istog kraja u zajedničkim ciljevima: povezati i ojačati suradnju škola u našem kraju, razvojem tvrdih i mekih vještina kod učenika a na taj se način učenici pripremaju za ulogu aktivnih građana. Projekt promovira interdisciplinarnost u pronalaženju rješenja za (samo)održivost kraja koristeći razne digitalne alate te suradnjom učenika, učitelja i nastavnika.
Uz svjetski dan mentalnog zdravlja učenici su izražavali svoje osjećaje bojom i rječju.
Školi je odobren međunarodni Erasmus+ KA1 projekt pod nazivom “Beauty in diversity – Mindfulness and multicultural teaching & learning”.