Erasmus program još jednom spaja ljude, širi znanja i vidike te izgrađuje mostove između kultura.
Erasmus program još jednom spaja ljude, širi znanja i vidike te izgrađuje mostove između kultura.
Od 25. do 29. travnja 2022. godine, Ekonomska škola Požega ugostila je 24 učenika i nastavnika iz Turske, Latvije, Rumunjske i Italije, sudionike Erasmus+ „Young Entrepreneurs Sustaining the Earth“.
Dva razreda Industrijske strojarske škole u Zagreb uključena su u dvogodišnji projekt “REVIS – Odgovaranje na vršnjačko nasilje u školskom i izvanškolskom okruženju” koji se provodi na području pet država jugoistočne Europe: Rumunjske, Srbije, Bugarske, Mađarske i Hrvatske.
Tjedan dobre dječje knjige središnja je manifestacija u riječkoj regiji posvećena kulturi čitanja od najranije dobi, knjigama za djecu i roditelje, razvoju kreativne pismenosti, vizualnoj kulturi i stvaranju pisanih sadržaja za djecu.
I ove školske godine učenici Osnovne škole Milan Brozović Kastav, nastavili su sa aktivnostima vezanim uz obilježavanje Svjetskog dana voda i to po drugi put u projektu “Čudesna tekućina voda 2”, autorica Marice Jurić i Ivane Žagar.
U utorak, 19. travnja 2022. godine, u Osnovnoj školi Bedekovčina su nakon pauze uzrokovane pandemijom koronavirusa, nastavili s održavanjem radionica za darovite, talentirane i motivirane učenike na inicijativu Radne skupine za darovite ”Futura”, KZŽ.
U razdoblju od 27. ožujka do 2. travnja 2022. godine Srednja škola “Istituto d’Istruzione Superiore Petrucci Ferraris Maresca” iz Catanzara u Italiji bila je domaćin četvrte mobilnosti u okviru Erasmus+ KA2 projekta školskog partnerstva “With the Skills of the Future for a Successful Job and Life”.
Učenici Komercijalne i trgovačke škole Bjelovara obavljaju zadnje pripreme za Erasmus+ mobilnost u Irsku. Dio je to projekta “2 u 1, zajedno u Irsku”.
Učenici 3. p razreda Srednje strukovne škole u Makarskoj spomoćnicima u nastavi bojali su uskrsna jaja obogaćujući eTwinning projekt “Na putu dobrote 3” još jednom radionicom.
Ravnateljstvo civilne zaštite pod Ministarstvom unutarnjih poslova u partnerstvu s Agencijom za odgoj i obrazovanje provodi projekt “Na putu do smanjenja rizika od katastrofa”. Za sudjelovanje u projektu, odabrano je osam osnovnih škola iz četiri regionalna središta (Osijek, Zagreb, Rijeka i Split) u kojima se provodi testiranje izrađenog priručnika. Svaka škola izabrala je po tri učitelja (geografija, priroda i pedagogija) koji pohađaju radionicu i provode pilot program u svojim školama. Tako je izabrana i Osnovna škola Ivana Filipovića iz Osijeka.