Drugo polugodište donijelo je mnogo veselih i zanimljivih aktivnosti u eTwinning projektu “Sigurnim korakom u školu 3” autorica Branke Pastuović i Ive Palčić Strčić. Učenici 3.a OŠ Split 3 i 4.c OŠ...
Iz prakse
Čuvari narodnog blaga
Čuvari narodnog blaga izvannastavna je aktivnost koja se provodi u Osnovnoj školi „Ljubo Babićˮ u Jastrebarskom od 2018. godine s ciljem očuvanja kulturne i prirodne baštine. Voditeljica izvannastavne aktivnosti je Martina Tunuković, učiteljica hrvatskog jezika.
Veseli završetak cjelogodišnjeg eTwinning projekta “Čakavica u srcu”
U mjesecu svibnju učenici 3. a Osnovne škole Split 3 i 4. c razreda Osnovne škole Trstenik odradili su brojne zanimljive aktivnosti u sklopu eTwinning projekta “Čakavica u srcu”. Tema mjeseca bila je predstavljanje svoga mjesta kroz pjesmu, literarni, likovni i dramski izričaj.
Istraživanje o zadovoljstvu učenika i roditelja eTwinning projektom “Čakavica u srcu”
Učiteljice Sandra Podrug iz Osnovne škole Split 3, Jagoda Čopac i Nives Petričević iz Osnovne škole Trstenik provele su istraživanje među učenicima i njihovim roditeljima o zadovoljstvu realiziranim aktivnostima i odgojno-obrazovnim ishodima u eTwinning projektu “Čakavica u srcu”. U ovom radu prikazani su dobiveni rezultati.
Zastupljenost zavičajnoga govora (čakavštine) u suvremenoj nastavi
Nažalost, zbog naglog napretka i sve veće uporabe tehnologije, ubrzanog načina života i migracija stanovništva zavičajni govori pomalo nestaju ili padaju u zaborav. Potaknute time, učiteljice razredne nastave Jagoda Čopac iz Osnovne škole Trstenik iz Splita i Sandra Podrug iz Osnovne škole Split 3 provele su istraživanje među učiteljima splitskih i okolnih škola te učitelja otoka Korčule o stavovima zastupljenosti zavičajnoga govora (čakavštine) u suvremenoj nastavi od 1. do 4. razreda te u ovom radu prezentirale dobivene rezultate.
Eksperimenti i računalne simulacije u nastavi fizike
U Gimnaziji A. G. Matoša Đakovo profesorica fizike provela je anketu među učenicima prvih i trećih razreda prirodoslovno-matematičke i opće gimnazije.
Cilj provođenja ankete bio je ispitati kakav oblik rada (demonstracijski pokusi, eksperimentalne vježbe ili računalne simulacije) učenicima najbolje odgovara za razumijevanje fizikalnih koncepata, pojava i procesa.
Projekt “Korčulanska baština”
Učenici Osnovne škola Ante Curać – Pinjac iz Žrnova desetu godinu za redom sudjeluju u natječaju Gradske knjižnice Ivan Vidalli i Turističke zajednice grada Korčule na temu Zavičajna baština. Ovgodišnja tema je bila “Što su jeli naši stari”, te je četvero učenika nagrađeno.
eTwinning projekt “Dječja mašta može svašta”
eTwinning projekt “Dječja mašta može svašta” je međunarodni projekt čije su autorice učiteljice Ivana Bašić iz Osnovne škole Opuzen i Lidija Hatadi iz Osnovne škole Dubrava. U tom međunarodnom projektu sudjelovalo je trideset učitelja, a provodio se cijelu nastavnu godinu u 1. b razredu OŠ Opuzen.
Projekt “Tragom dalmatinskih trgovaca”
Tijekom ove školske godine realiziran je međužupanijski projekt suradnje Komercijalno-trgovačke škole iz Splita (nositeljice projekta: Jasenka Rašetina, prof. i Andrea Braovac, prof.) i Ekonomsko-birotehničke i trgovačke škole iz Zadra (nositeljice projekta: Anita Kocman, prof. i Danijela Rimanić, prof.).
Obrazovno istraživanje: Razvrstaj i ti i pomogni našoj Zemlji
Na području Varaždinske županije su građanima podijeljeni novi spremnici za razvrstavanje otpada (uz spremnik za miješani otpad, vreću za staklo i vreću za tekstilni otpad svako kućanstvo sada je dobilo spremnik za papir i spremnik za plastiku koji su zamijenili vreću za papir i vreću za plastiku). Odlučili su provjeriti kako se učenici i građani snalaze u razvrstavanju otpada tako da provedemo istraživanje pomoću dviju anketa u kojima bi provjerili koliko se učenici Osnovne škole Izidora Poljaka Višnjica (od 2. do 8. razreda) te građani iz područja Cvetlina, Gornje Višnjice, Donje Višnjice i Zlogonja snalaze u razvrstavanju otpada, razvrstavaju li uopće otpad i znaju li koliko je pojedinim tvarima potrebno da se razgrade u okolišu.