prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Iz prakse
U svijetu interaktivne Bajkaonice

U svijetu interaktivne Bajkaonice

Učenici trećih razreda OŠ don Lovre Katića iz Solina, u najljepšem predblagdanskom ozračju, imali su priliku sudjelovati na jednoj nesvakidašnjoj interaktivnoj pričaonici bajki.

Izvanučionična nastava u Dubrovniku

Izvanučionična nastava u Dubrovniku

Učenici trećeg i četvrtog razreda Drvodjeljske škole Zagreb – smjer drvodjeljski tehničar restaurator – su od 8. do 9. prosinca 2022. godine posjetili Sveučilište Dubrovnik, Odjel za umjetnost i restauraciju.

Edu-hackathon with Google

Edu-hackathon with Google

Početkom prosinca 17 učitelja iz različitih zemalja sudjelovalo je u Briselu na radionici pod nazivom “Edu-hackathon with Google”. Dolazak u FCL (učionicu budućnosti) je nagrada za najbolje izrađene scenarije poučavanja u sklopu MOOC-u “Computer Science: Educators’ Guide”. Na radionici su izrađeni nove scenariji poučavanja koji su dostupni na platformi Novigado.

Europski projekt “Budi STEMfluencer” – drugačiji pristup znanosti

Europski projekt “Budi STEMfluencer” – drugačiji pristup znanosti

Osnovna škola Nikole Tesle provodi europski projekt “Budi STEMfluencer” u partnerstvu s osnovnim školama Lučko i Vugrovec Kašina, Razvojnom agencijom Zagreb te norveškim partnerom Åpenhet. Projektna prijava napisana je u suradnji s Razvojnom agencijom Zagreb, a u sklopu poziva “Jačanje STEM vještina u osnovnim školama i razvoj regionalnih znanstvenih centara za osnovnoškolski odgoj i obrazovanje u STEM području”.

Erasmus+ KA1 projekt na Islandu

Erasmus+ KA1 projekt na Islandu

U potrazi za što kreativnijim pristupom i usavršavanjem vlastitih vještina, kao i željom za kvalitetnijim obrazovanjem i inovativnim metodama implementiranim u sve segmente nastave, učiteljice osječke Osnovne škole August Šenoa, Danijela Kemper Papp i Marina Bubalo, odlučile su rješenja potražiti na dalekom Islandu.

U Novi Vinodolski po nova znanja za pružanje prve pomoći

U Novi Vinodolski po nova znanja za pružanje prve pomoći

Zbog potrebe osposobljavanja što većeg broja učenika u pružanju prve pomoći i velikog interesa koji je ovaj vid zdravstvenog odgoja pobudio kod djece, njihovih roditelja i nastavnika, Gradsko društvo Crvenog križa Zagreb svake godine realizira program drugog stupnja obuke u domu Gradskog društva Crvenog križa i to u Villi Rustica u Novom Vinodolskom. Učenici Industrijske strojarske škole (ISŠ) već tradicionalno sudionici su osposobljavanja za pružanje prve pomoći.

Erasmus+ u Sloveniji kao podrška strukovnom obrazovanju i osposobljavanju mladih

Erasmus+ u Sloveniji kao podrška strukovnom obrazovanju i osposobljavanju mladih

Industrijska strojarska škola iz Zagreba omogućuje učenicima kvalitetno strukovno obrazovanje i osposobljavanje, a kako bi učenici ostvarili svoj puni potencijal već petu godinu zaredom provodi se Erasmus+ projekt “COmpetitive VET for learners and teachers, COVET”, koji koordinira nastavnica u zvanju savjetnice Meri Ružević. Zahvaljujući projektu “COVET III”, u studenom 2022. godine provedena je mobilnost u Sloveniji za osam učenika u zanimanju CNC operater i četvero učenika u zanimanju tehnički crtač.

Projekt kao motivacija

Projekt kao motivacija

Radoznalost, potreba za istraživanjem i druženjem te želja za razumijevanjem prirođena je svakom djetetu. To je razlog što učenici dobro reagiraju na projektnu nastavu iako spada u zahtjevnije oblike rada. Znanja stečena projektnom nastavom najčešće su trajna znanja.

Kako zavoljeti čitanje?

Kako zavoljeti čitanje?

Potaknuti učenike na čitanje je problem koji se godinama provlači kao pitanje na različitim edukacijama, seminarima, projektima i stručnim vijećima. Tijekom prošle školske godine 2021./22. Ana Vuksanović bila je učiteljica 4.b razreda Osnovne škole August Šenoa u Osijeku i neke od ključnih zadataka koje si je zadala je bio približiti učenicima čitanje, izgrađivati kulturu čitanja i razvijati njihovo kritičko mišljenje, potaknuti radost, interes i motivaciju kako bi se razvijali u osobe koje mogu samostalno i kritički doživjeti i vrednovati nova književna dijela s kojima se susreću.