Učenici Srednje škole Novska već niz godina provode projekt RECI: EKO! s ciljem educiranja učenika, lokalne i šire zajednice o važnosti očuvanja okoliša, recikliranja, održivog razvoja i brige o klimatskim promjenama.
Iz prakse
Erasmus projekt Green Seeds
Srednja škola Vela Luka od 9. mjeseca 2019. godine sudjeluje u projektu financiranom od strane EU koji traje do 9. mjeseca 2022. godine.
Utjecaj medija na svakodnevni život na primjeru izvještavanja o koronavirusu
Aktualna tema u Hrvatskoj i svijetu već je tjednima koronavirus o kojem se svakodnevno izvještava u svim medijima. Mediji često pristupaju temi neobjekitvno i senzacionalistički čime stvaraju strah u javnosti. Pročitavši članak koji analizira svjetske medijske natpise koji utječu na širenje panike, odlučila sam temu povezati s nastavom Hrvatskoga jezika u prvim razredima VII. gimnazije. Sat se temeljio na čitanju s razumijevanjem i kritičkom promišljanju o aktualnoj temi. Cilj sata bio je uočiti utjecaj medija na aktualnom primjeru te uvježbavati strategije čitanja na novinskom tekstu.
Kemija u 2.razredu
Učenici 2. a razreda OŠ “Retfala” u Osijeku povodom Znanstvenog dana pozvali su osmaše Dodatne nastave iz kemije u naš razred. Mladi su kemičari učenike upoznali s osnovnim pravilima sigurnog ponašanja prilikom izvođenja pokusa, osnovnim kemijskim priborom te razvijanju soposobnosti opažanja i zaključivanja.
eTwinning projekti u nastavi
Budući da Trgovačka i komercijalna škola “Davor Milas'' iz Osijeka nosi status eTwinning škole i da se sve više odgojno-obrazovnih djelatnika uključuje u eTwinning platformu, slijedi nekoliko prijedloga koordinatorice projekata prof. Marinele Boras na koji način nastavnici mogu koristiti eTwinning platformu, kao i digitalne medije kako bi nastavu približili učenicima 21. stoljeća.
Projekt Zdrava hrana
Učenici četvrtog razreda Osnovne škole Ante Curać Pinjac iz Žrnova sa svojom učiteljicom i pripravnicom organizirali su projektni dan na temu zdrave i odgovorne prehrane.
Uživo s pjesnicima
Pjesnici Jure Kaštelan, Drago Ivanišević, Nikola Miličević i Josip Pupačić virtuozi su istoga prostora u istome vremenu: Kaštelan (Zakučac,1919) (dalje JK), Ivanišević (rođen u Trstu od roditelja iz Sumpetra – Krila Jesenice, 1907) (dalje DI), Miličević / Milićević (Zvečanje, 1922) (dalje NM) i Pupačić (Slime, 1928) (dalje JP).
Budući da je riječ o našim zavičajnim pjesnicima čiji je životni prostor i poetski jezik blizak učenicima, došlo je do pokretanja ideje o učenju i jačanju kompetencija u živomu prostoru, točnije prostoru Poljičke Republike.
Escape room “Ljubavni virus”
Escape room misija je određene tematike u kojoj u određenom vremenskom roku skupina učenika treba riješiti različite zadatke: križaljke, osmosmjerke, puzzle, memory, matematičke zadatke, čitati skrivene poruke i tražiti tragove u učionici koji će im pomoći da dođu do tražene zaporke. Zaporka obično služi za izlazak iz učionice ili otključavanje sefa koji ima važnost za zadatak.
Literarno stvaranje u nižim razredima osnovne škole – izvannastavna aktivnost
Od malih nogu djeca usvajaju govorenje. Polaskom u vrtić češće se susreću s pisanom riječju. Učenje jezičnih sadržaja u školama, stvara kod učenika opterećenost pravopisnim normama. To sve utječe negativno na dječju kreativnost koja je izrazito važna u literarnim skupinama.
Glagoljica, pismo koje ne damo zaboravu
Na nastavi Hrvatskoga jezika do prvog razreda srednje škole učenici su često i na različite načine učili o glagoljici. I ovaj susret s glagoljicom naglašava njenu ulogu u razvoju kulturnog i nacionalnog identiteta uopće.