Krajem siječnja i početkom veljače 2025. godine učenici Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja, pod vodstvom učiteljice Tamare Gutić Filipović, organizirali su „Dramski tjedan“ nastave hrvatskoga jezika.
Iz prakse
Svjetski dan čitanja naglas uz priču „Ptić vrtlarić“
Učenici 4. a razreda OŠ „Antun i Stjepan Radić“ Gunja na poseban su način obilježili Svjetski dan čitanja naglas! Ova je radionica rezultat suradnje školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić i učiteljice Jasminke Hot, koje su učenicima pružile jedno divno i edukativno iskustvo.
Global Forum for Teachers Educators – platforma za suradnju učitelja
Global Forum for Teachers Educators ili GFTE okuplja članove iz više od 75 zemalja svijeta, koji imaju mogućnost redovitog pohađanja besplatnih webinara, sudjelovanja u radu različitih akademija, dijeljenja primjera dobre prakse, objavljivanja članaka i stjecanja doživotnog članstva.
Mali inovatori u akciji: Polaznici MakerLab radionica stvarali vlastite proizvode!
Učenici nižih razreda VI. osnovne škole Varaždin zakoračili su u svijet inovacija kroz inspirativne MakerLab radionice.
“Rovinj s ljubavlju” – Umjetnički dijalog djece i grada
Izložba “Rovinj s ljubavlju” rezultat je istoimenog umjetničkog projekta i Arhikultura radionica vizualnih umjetnosti, u sklopu kojih su učenici sve tri rovinjske osnovne škole dobili priliku izraziti svoju kreativnost istražujući vizualni identitet grada.
Razgovor za posao – simulacija intervjua
U četvrtak, 30. siječnja 2025. godine, održana je simulacija razgovora za posao u Ekonomsko-biotehničkoj i trgovačkoj školi Zadra, pod mentorstvom profesorica Kristine Kojić Pavin i Tatjane Bašić.
Gdje prestaje šala, a počinje zlostavljanje među vršnjacima?
„Bullying ” je antisocijalna aktivnost u kojoj sudjeluju svi učenici bilo da promatraju nasilje, stresno proživljavaju suosjećanje sa žrtvom ili sami sudjeluju u bilo kakvoj vrsti zlostavljanja drugih učenika.
Kako glazba može učenicima približiti fiziku
Fizika je znanost koja se često percipira kao apstraktna i zahtjevna, no njezina se ljepota krije u primjeni na svakodnevne pojave koje nas okružuju.
“Lektira bez papira” – radost čitanja i druženja
Učenici OŠ Nikola Tesla iz Rijeke treći put sudjeluju u eTwinning projektu “Lektira bez papira 4”.
Inkluzivno obrazovanje u učionici: koraci koje svaki razrednik može poduzeti
Članak donosi neke od strategija koje razrednici mogu koristiti kako bi unaprijedili rad s učenicima u inkluzivnom razredu. Individualizirani pristup učenicima uključuje oblikovanje...