Učenici šestih razreda Osnovne škole “Bol” iz Splita uključili su se u eTwinning projekt pod nazivom “More Than Math” s partnerima iz Turske, Španjolske, Portugala, Francuske, Rumunjske, BiH, Grčke i Jordana. Projekt je trajao od rujna prošle godine do svibnja ove godine.
U Osnovnoj školi “August Cesarec” u Ivankovu učenici petih i sedmih razreda zajedno s učiteljicama Marijom Jurić i Ivanom Ljevnaić, sudjelovali su u projektu “Virtualna stvarnost u Bibliobusu 2 plus (VR u BBB 2+)”.
Ove školske godine je u Srednjoj školi Vrbovec započet i dovršen međunarodni eTwinning projekt pod nazivom “European Escape Room”. Osnivačica projekta bila je profesorica engleskog jezika Jasna Dobrotić, a u realizaciji projekta sudjelovale su profesorica engleskog jezika Anica Fintić te profesorica hrvatskog jezika Adrijana Levatić.
Proteklih pet mjeseci učenici 2.b razreda Srednje škole Vrbovec sudjelovali su u eTwinning projektu pod nazivom “Let’s celebrate love – in anticipation of Valentine’s Day”. U projektu su sudjelovali i učenici iz Italije, Poljske i Turske. Temom ljubavi su se bavili na različite načine.
Početkom svibnja 2022. u njemačkom gradu Potsdam u blizini Berlina, održana je aktivnost osposobljavanja i suradnje “Erasmus + green mobility + green schools”, Europska konferencija o zaštiti klime i održivosti u školskom obrazovanju. Na konferenciji je bilo prisutno više od 230 sudionika iz dvadeset zemalja EU.
Učenici osmih razreda Osnovne škole Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova već treću godinu zaredom surađuju u eTwinning projektima s partnerima iz Grčke, Francuske, Italije, Rumunjske, Slovačke i Južne Koreje. U ovaj cjelogodišnji projekt uključile su se i još neke zemlje partneri.
Autorice projekta “4EU Together” su Sanja Zrilić iz Ekonomske škole Vukovar i Vedrana Šarec iz Obrtničko-industrijske škole Županja. Projekt je nastao s ciljem obilježavanja Dana Europe 9. svibnja.
Učenici Osnovne škole Popovac sudjelovali su tijekom nastavne godine u eTwinning projektu “Living Greenly 2 / Živimo zeleno 2”, a brojnim aktivnostima poticao se volonterski, društveni, praktični i kreativni stvaralački rad, kao i aktivno sudjelovanje djece u ekološkim aktivnostima škole, lokalne zajednice i šire. Tijekom provedbe projekta obilježili su važnije ekodatume i proveli nekoliko ekoakcija.
Ako je hygge danski recept za sreću, onda je FGU danski recept za uspješno obrazovanje. U sklopu Erasmus+ projekta “EUnique SIDE” dvije nastavnice Obrtničke škole iz Splita sudjelovale su tjedan dana na mobilnosti u Kopenhagenu i otkrile danski recept za uspješno obrazovanje.
Pod vodstvom učiteljica Hrvatskoga jezika Gorane Babić i Vanje Sokol učenici Osnovne škole dr. Franje Tuđmana Brela su istraživali breljanske toponime te su ih istraživačkim radom pobliže upoznali. Neki od tih toponima već polako padaju u zaborav, jer se odnose na napuštene dijelove mjesta. Projekt se provodio tijekom drugog polugodišta. U njemu su sudjelovali učenici 6., 7. i 8. razreda.