prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Školske vijesti
Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Sredinom ožujka 2020. u Osnovnoj školi Fran Koncelak Drnje uspješno je završen eTwinning projekt Greg's life in my life. Glavni cilj ovog projekta bio je potaknuti učenike od 5. do 7. razreda na čitanje s razumijevanjem, a naziv je osmišljen prema knjizi Jeffa Kinneyja “Gregov dnevnik: Kronike Grega Heffleyja”. Sudionici projekta su se međusobno upoznali snimivši video, a partnerske škole u ovom projektu bile su Osnovna škola Koprivnički Ivanec i estonska škola Tartu Raatuse Kool.

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Umjetnost kao terapija

Tihomir Razum, učitelj likovne kulture je u sklopu Erasmus+ KA1 projekta „School – Gateway to life“,  pohađao tečaj Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs in Art Education – Europass Teacher Academy u Barceloni. Umjetnost kao terapija je disciplina koja uključuje liječenje stvaranjem likovnih djela no također i liječenje promatranjem djela umjetnika uključenih u disciplinu psihološke analize.

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Predikatna rečenica – nastava na daljinu

Učenici Osnovne škole Ivana Lovrića, tijekom nastave na daljinu, na satovima Hrvatskoga jezika učili su o predikatnim rečenicama. Odgojno-obrazovni ishodi koje su učenici trebali ostvariti su uvrštavati predikatnu rečenicu na mjesto dijela imenskoga predikata, prepoznati predikatnu rečenicu na primjeru te rabiti predikatne rečenice u komunikacijskim situacijama.

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Šah u školi: neznanje u šahu!

Kako se prastara ova igra, koja znatno razvija intelektualne sposobnosti, uvukla u Osnovnu školu Sesvetska Sopnica i u njoj stvara pukotine u nesnalaženju i netoleranciji. Nadamo se da će ovo pobjedničko otvaranje donijeti brojne rezultate na šahovskom i nešahovskom polju!

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Vukovarskim gimnazijalcima priznanje za digitalnu igračku Emma

Generacija NOW donacijski je program koji Hrvatski Telekom i Institut za razvoj i inovativnost mladih (IRIM) provode kako bi uspješno pripremali mlade za poslove budućnosti. Cilj donacijskog programa je povezivati postojeća i nova znanja u području tehnologije pri izradi kreativnih IoT projekata, razvijati kreativnost, poticati inovativnost i pružati brojne mogućnosti učenicima kako bi razvijali vlastite projekte.

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Srce za osmijeh – Učenička zadruga “Ban” iz SŠ “Ban Josip Jelačić” iz Zaprešića od Valentinova do Dana žena

Srednjoškolska zadruga Ban iz Zaprešića aktivno je obilježila nekoliko datuma u ovih nekoliko mjeseci drugog polugodišta i pružila svoje srce potrebitima nazvavši taj projekt Srce za osmijeh. Krenuli smo s izložbom u Knjižnicama grada Zagreba, tj. njezinoj podružnici u Zaprešiću pa smo tamo postavili izložbu “Srce otkinuto od lista” kao spoj radova voditeljice keramičke sekcije Zdravke Kramarić i njezinih učenica.

 

 

 

Čitanje s razumijevanjem kao izazov drnjanskim učenicima

Uspjesi učenika Industrijske strojarske škole na 2. državnom natjecanju srednjoškolaca u poznavanju prometnih propisa

Učenici 1.a, 2.c i 3.c razrednih odjela zagrebačke Industrijske strojarske škole ostvarili su zapažene rezultate na 2. državnom natjecanju srednjoškolaca u poznavanju prometnih propisa te su se kao škola plasirali na 15. mjesto dok je učenik 2.c razreda Fran Stjepan Lozić, uz mentorstvo nastavnice Ive Bojčić, osvojio izvrsno 5. mjesto u svojoj dobnoj skupini. Učenik 3.c razreda Karlo Grbiniček, uz mentorstvo nastavnice Kristinke Lemaić, ostvario je hvalevrijedan rezultat zauzevši 9. mjesto u kategoriji trećih razreda.